阅读材料，回答下列问题。
材料一 这个变化，主要就表现在新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，并在议会内部实施了某种程度的权力分割和制衡，同时还对个人的自由权力表示了相当程度的承认和尊重。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——马克垚主编《世界文明史》
（1）依据材料一，“新体制”是以哪部法律文件为基础逐渐确立起来的？并概括“新体制”确立的历史意义。
材料二 正是这个设计，使一个稚嫩的国家从草莽中崛起，迅速成为不能轻视的超级大国，这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。
——易中天
（2）材料二中的“设计”指的是什么？请指出它的特点。
材料三 今天，在法国国家档案馆里珍藏着一份记录了一百多年前法国革命理想的文件。这份文件被历史学家们称为“新制度的诞生证书”。……它从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法治作为新的社会秩序的奠基石。
——据《大国崛起·法国篇》整理
（3）请指出材料三中“这份文件”的内容。
（4）依据上述材料并结合所学知识，谈一谈英、美、法三国资产阶级革命的共同作用。
14—17世纪早期，欧洲正处在封建社会解体和资本主义兴起阶段。阅读材料，回答下列问题。
材料一 在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。这一时期，人们得了文学、艺术等方面的巨大成就
（1）材料一中“这层纱幕”和“烟消云散”是因为什么事件？该事件倡导的核心思想是什么？
材料二 接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播。
——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。
（3）综合以上材料，概括上述两个历史事件所起到的共同作用。
文化交流是促进不同文明进步的重要形式。阅读材料，回答下列问题。
材料一 早在爱琴文明时期，希腊人就与相邻地区的古老文明有所接触，希腊半岛因毗邻东方，得以近水楼台地吸收已有的东方文明成果。东方人不仅带来了玉器、香料、陶瓷等物质层面的物品，还有科学、诗歌、神话等思想层面的结晶，亚非文明的输入极大提升了古希腊文明水平，使其得到了跨越式的发展。
材料二
（1）依据材料一和图一，概括古希腊文明的特点。
（2）依据图二并结合所学知识，指出日本遣唐使来华的目的？举一例证明。
材料三 至20世纪90年代初，中国出国留学生遍及世界一百多个国家和地区，达到24万人。2004年中国出国留学生高达70万人。2017年共有近50万外国留学生在中国高等院校学习，规模增速连续两年保持在10%以上。
——李喜所《百年留学潮与中国现代化》
（3）依据材料三指出中外留学趋势。
中世纪晚期的欧洲，在租地农场和手工工场出现了明显的资本主义，其中典型的表现是形成了雇佣关系。
日本特权阶级建立了庄园后，为了更好的保护自己的庄园，他们把自己家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成了一种以血缘关系为纽带的军事集团。
1453年，延续了一千多年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其所灭。帝国灭亡的教训启示我们应当用开放宽容的姿态面对其他文明，保守狭隘必将衰落。
