Question

阅读材料，回答问题。

近代以来，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重的灾难。在民族危亡的关键时刻，中国人民团结一致，浴血奋战，保家卫国。

材料一  根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。要对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。并视实际情况修改与此相关的内容，确保树立并突出十四年抗战概念。从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段，即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为

材料二  2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录。上图为该名录构成示意图。

材料三  日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（1）据材料一并结合所学知识，指出“十四年抗战”的起止时间分别是什么？中国人民抗日战争胜利纪念日是几月几日？

（2）据材料一，指出标志着我国局部抗战和全民族抗战开始的重大历史事件分别是什么？

（3）根据材料二和材料三，概括中国在这场抗日战争中取胜的根本原因。

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈落实“十四年抗战概念”的意义。

Answer

（1）时间：1931年、1945年。纪念日：9月3日。

（2）历史事件：九一八事变；七七事变（卢沟桥事变）。

（3）①中华民族的抗战和国际反法西斯力量的支持；②日本军国主义者低估了中华民族的凝聚力。

（4）①更加全面地概括了中国的抗战历史；②进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为。（任选其一，其它符合题意也可）

【解析】

（1）根据所学和材料一“……从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间……”可知，“十四年抗战”的起止时间分别是1931年、1945年。抗战胜利纪念日是9月3日。

（2）根据所学和材料一“……从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段，即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来……”可知，九一八事变标志着局部抗战的开始；七七事变（卢沟桥事变）标志着全民族抗战的开始。

（3）根据所学和材料二、三“2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录……日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力”可知，胜利的原因有，中华民族的抗战和国际反法西斯力量的支持；日本军国主义者低估了中华民族的凝聚力。

（4）根据所学和材料一、二、三可知，落实“十四年抗战概念”的意义在于，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为。