以下知识结构图反映的主题是
A.葡萄牙与西班牙的殖民争夺 B.法国、西班牙和荷兰的争斗
C.“日不落帝国”的建立过程 D.英国从事“三角贸易”的原因
1492年8月3日，哥伦布率领船队开始了横渡大西洋的壮举。单调的航海生活使水手们吵着要返航，但是哥伦布绝不会让他的船队半途而废。他有时候甚至拿出宝剑，强令水手们向前、再向前。上述材料表明，哥伦布能够开辟新航路的具体因素是
A.哥伦布答应将黄金分给船员
B.哥伦布意志坚定，甚至采取强制手段
C.地圆学说对当时水手们的极大影响
D.西班牙王室大力支持哥伦布的远航
“封建神学占统治地位，教会实力强大，不容其他思想和学说传播；而封建神学的理论体系大多是依据古希腊的科技思想文化成果建立的。”上述材料是为了说明
A.文艺复兴运动兴起于意大利的根本原因
B.文艺复兴运动宣扬资产阶级思想的原因
C.文艺复兴运动以复兴古希腊文化为掩护的原因
D.文艺复兴运动持续三百多年不衰的原因
亨利皮朗在《中世纪欧洲经济社会史》中写道：“新垦区与旧庄园彼此不相干，就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民，新垦区的治理模式没有人身依附关系，不需要交纳捐税。”由此可知
A.垦殖运动使土地利用率得到了提高
B.垦殖运动下居民自治权得以实现
C.垦殖运动下的农民控制着乡村事务
D.垦殖运动使农民对产品有了支配权
三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。
材料一 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图
材料二 三国两晋南北朝时期人口迁徒示意图
材料三
（1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？
（2）依据图示指出，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？
（3）依据材料二，指出江南地区得到开发的主要原因是什么？
（4）材料三中③处应填 ，④处应填
中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。
材料一
材料二 据《史记·商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭艘……变法五年后，泰国富强起来。
材料三 ……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多韵商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我目的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。
——《历史上的外来作物引进》
材料四 东晋南朝时，在太湖、郭阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。
（1）材料一中的图一和图二都与战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程有关，它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是谁主持修建的？
（2）材料二反映了哪一次变法的内容？这项有利于农业生产发展的政策是什么？
（3）材料三中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？汉武帝派谁两次出使西域？这条商路的开通有何重要意义？
（4）根据材料四指出，东晋南朝时北方人口南迁，将哪些先进技术带到了南方？
