Question

春秋战国时期思想活跃。临高某校七年级同学组织了一个历史课本剧（片段），请结合所学内容，回答下列问题。

旁白：战国时期，有一天，许多学者走到一起，对当时的社会形势发表了自己的看法。

（学者1）“民为贵，君为轻”，统治者应该以“仁政”治理天下。

（学者2）先生此言差矣。我们应该互相关爱，反对不义战争。

（学者3）君主治理国家，不应空谈仁义，应该进行改革，实行“法治”。

（学者4）你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治。

（1）上述四位学者分别代表诸子百家中哪家学派思想？

（2）其中学者1所代表学派的创始人是谁？他在教育方面提出的主张是什么？

Answer

（1）儒家；墨家；法家；道家

（2）孔子，主张：有教无类

【解析】

（1）根据学者1材料“‘民为贵，君为轻’，统治者应该以‘仁政’治理天下。”并结合所学知识可知，是孟子的思想，孟子是战国时期儒家的代表人物。孟子认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”。提出“春秋无义战”，笼统反对一切战争；根据学者2材料“反对不义战争”可知，是墨子的思想，墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争；根据学者3材料实行“法治”可知，是韩非的思想，韩非是战国末期法家的代表人物。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，由君主掌握一切大权，主张改革和实行法治，反对儒家的仁政，认为历史是进步的，后代总要胜过前代；根据学者4材料“治理国家要顺其自然，无为而治”可知，是庄子的思想，道家在战国时期的代表人物是庄子。他主张是要顺其自然，无为而治。

（2）结合所学知识可知，儒家学派的创始人是孔子。孔子创办私学，广收门徒，打破官府垄断教育的现状，在教育上主张有教无类。