Question

唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。

（建立发展篇）

材料一  隋末天下群雄并起，617年，唐国公李渊晋阳起兵，次年于长安称帝建立唐朝。唐太宗继位后开创贞观之治……，690年，武则天以周代唐，定都洛阳，史称武周。705年，神龙革命后，唐中宗恢复唐朝国号。唐玄宗即位后励精图治，开创了万邦来朝的开元盛世。

（盛唐气象篇）

材料二  见如图

图1曲辕犁	图2唐三彩骑马、鸵乐舞俑	图3唐朝长安城平面图

（民族交融篇）

材料三  唐太宗：“自古皆贵（重视）中华（中原地区的汉族），贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一（一视同仁）。”

——《资治通鉴》

（中外交往篇）

材料四  复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

（灭亡延续篇）

材料五  ‘王’欲代唐，使人谕诸镇…夏四月壬戌，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元，‘王’建立后梁政权，唐朝至此灭亡。

——改编自《新五代史》

请回答：

（1）据材料一，写出唐朝建立的时间。在材料一中找出“唐太宗、唐玄宗”的统治局面在历史上分别被称为什么？

（2）材料二中图1、2、3分别和唐朝的哪些行业有关？

（3）据材料三和所学知识，概括出唐朝实行怎样的民族政策。

（4）材料四中这位西行的“伟大僧人”是谁？在唐玄宗时期还有另一位东渡日本的“伟大僧人”，他是谁？根据这两位僧人的事迹归纳出唐朝对外交往的特点。

（5）据材料五并结合所学知识，指出‘王’是谁？唐朝灭亡以后“北、南政权的更迭与分立”史称什么？

Answer

（1）618年；贞观之治、开元盛世

（2）农业、手工业、商业

（3）开明平等的民族政策

（4）玄奘；鉴真；对外开放、双向交流

（5）朱温；五代十国政权更迭

【解析】

（1）根据所学知识可知，618年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。依据材料一“唐太宗继位后开创贞观之治”可知，唐太宗时期的统治局面叫贞观之治。根据“唐玄宗即位后励精图治，开创了万邦来朝的开元盛世。”可知，唐玄宗时期的统治局面叫开元盛世。

（2）根据图片图1“曲辕犁”可知，曲辕犁是唐朝的农业工具，所以图1与唐朝的农业有关；根据图2“唐三彩骑马、鸵乐舞俑”可知，图2反映的是唐朝的手工业；根据图3“唐朝长安城平面图”可知，图3反映的是唐朝的商业。

（3）依据材料三“自古皆贵（重视）中华（中原地区的汉族），贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一（一视同仁）。”可知，材料反映的是唐朝实行开明平等的民族政策。

（4）根据材料四“唐朝”“ 一个伟大僧人西行取经的传奇故事”结合所学知识可知。材料四的这位“伟大僧人”是玄奘。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。从他的事迹中可以看出唐朝的对外政策是开放的对外政策。在唐玄宗时期还有另一位东渡日本的“伟大僧人”，他是鉴真，为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献。根据玄奘西行和鉴真东渡结合所学知识可知，唐朝对外交往的特点是对外开放、双向交流。

（5）依据材料五“‘王’建立后梁政权，唐朝至此灭亡。”可知，“王”是朱温，907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。