目前，我国境内已知的最早的人类是生活在距今约170万年前的 （ ）
A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.山顶洞人
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
（建立发展篇）
材料一 隋末天下群雄并起，617年，唐国公李渊晋阳起兵，次年于长安称帝建立唐朝。唐太宗继位后开创贞观之治……，690年，武则天以周代唐，定都洛阳，史称武周。705年，神龙革命后，唐中宗恢复唐朝国号。唐玄宗即位后励精图治，开创了万邦来朝的开元盛世。
（盛唐气象篇）
材料二 见如图
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图1曲辕犁 | 图2唐三彩骑马、鸵乐舞俑 | 图3唐朝长安城平面图 |
（民族交融篇）
材料三 唐太宗：“自古皆贵（重视）中华（中原地区的汉族），贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一（一视同仁）。”
——《资治通鉴》
（中外交往篇）
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（灭亡延续篇）
材料五 ‘王’欲代唐，使人谕诸镇…夏四月壬戌，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元，‘王’建立后梁政权，唐朝至此灭亡。
——改编自《新五代史》
请回答：
（1）据材料一，写出唐朝建立的时间。在材料一中找出“唐太宗、唐玄宗”的统治局面在历史上分别被称为什么？
（2）材料二中图1、2、3分别和唐朝的哪些行业有关？
（3）据材料三和所学知识，概括出唐朝实行怎样的民族政策。
（4）材料四中这位西行的“伟大僧人”是谁？在唐玄宗时期还有另一位东渡日本的“伟大僧人”，他是谁？根据这两位僧人的事迹归纳出唐朝对外交往的特点。
（5）据材料五并结合所学知识，指出‘王’是谁？唐朝灭亡以后“北、南政权的更迭与分立”史称什么？
魏晋南北朝时期是我国封建社会政权分立和民族融合时期，这一时期江南地区也得到开发。阅读材料，探究下列问题
（图示话分立）
材料一
（迁徙话开发）
材料二 见如图
（汉姓话融合）
材料三 见如图
（总结话特征）
材料四：见表格
时期 | 时代特征 |
先秦 | 国家产生和社会变革 |
秦汉 | 统一国家的建立 |
魏晋南北朝 |
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请回答：
（1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城都位于今天的哪座城市？
（2）根据材料二和所学知识归纳江南地区得以开发的最主要原因。
（3）根据材料三和所学知识，判定材料三反映的是魏晋南北朝时期哪场改革？该改革产生了怎样的作用，请写出来。
（4）综合上述问题的探究，写出材料四中“”所代表的时代特征。
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。……没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”阅读下列材料，回答下列问题。
（文字记自信）
材料一 己亥“猪”的前世今生
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甲骨文猪 | 篆书猪 | 行书猪 |
（史学叙自信）
材料二 它是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首……与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
——360百科
（科技彰自信）
材料三：
世界各国的造纸术大都都是从中国辗转流传过去的。① 的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 | ② （写出农书名称）对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。 | 祖冲之运用刘徽的方法，把③ 精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。 |
——上述材料均改编自统编人教版七年级上册73页、98页 |
（画窟现自信）
材料四
请回答：
（1）材料一中篆书“猪”成为通用文字颁行全国是在哪个朝代？假如行书“猪”是王羲之的真迹，请根据所学知识和此行书“猪”归纳出王羲之书法的特点。
（2）材料二中的“它”指的是哪部史学巨著？请写出这部著作的文学价值。
（3）根据所学知识，分别写出材料三中“ ”所代表的内容。
① ；② ；③ 。
（4）材料四中《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，他流传下来的另一部作品是？龙门石窟和其它石窟的开凿都和统治阶级宣传的哪一宗教有关？
清末状元（进士科第一名）南通人张謇与人提倡废灶兴垦，将海门、启东、崇明等地棉农迁入射阳县境沿海镇（区）定居。下列与张謇身份相关的制度说法错误的是
A.这种制度正式诞生的标志是隋文帝设立进士科
B.唐太宗时进士科成为这种制度中最重要的科目
C.武则天时期创立殿试制度大力发展了这种制度
D.统治者发展这种制度的根本目的是巩固统治
如图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的选项是
①该工程是隋文帝下令开凿的 ②开凿目的是加强南北交通，巩固统治
③该工程以洛阳为中心 ④加强了南北地区政治、经济和文化交流
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.②③
