17-19世纪,西方国家不同程度的都发生了变化。阅读材料,结合所学知识回答问题
材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
一一钱乘旦《世界现代化历程》
(1)材料一英国“光荣革命”后确立的“新的政治制度”是什么?依据材料指出该制度的确立对英国有怎样的重大意义?
材料二:19世纪的革命者在启蒙思想的指导下,试图通过建立于一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体,重新构建了社会秩序。……19世纪初,拿破仑·波拿巴将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来
——《简明新全球史》
(2)依据材料二并结合所学知识说明启蒙运动与法国革命的关系。拿破仑为确立资本主义的立法规范颁布的文献是什么?
材料三:美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(3)材料三中“飘扬着星条旗的国家”诞生的标志是什么?该国通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫清了障碍?
材料四:150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民.”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。
——摘编自《世界通史》
(4)材料四中日本天皇进行的这场改革史称什么?据材料指出日本天皇进行这场改革的原因是什么?
(5)依据以上材料并结合所学知识概括17-19世纪世界历史的发展潮流是什么?
历代王朝为了巩固统治都加强对边疆地区的管辖。阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域……
(1)说出两汉时期对西域进行管理的史实。
材料二:读下图:
(2)材料二对图一中的A、B地区如何进行管理的?
(3)清朝为加强对图二中C、D地区的管辖,分别设置了什么机构?为捍卫地区领土,康熙帝做出了怎样的贡献?
材料三:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归
——《台湾通志》
(4)材料三中的“贵国”“余”分别指谁?清朝是如何对台湾进行管理的?
中外历史在发展的过程中存在某些相似的地方。阅读材料,结合所学知识回答问题:
(思想光芒)
(1)阅读材料,完成表格。
村料一为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。
材料二祸兮,福之所倚:福兮,祸之所伏。
村料三天下兼相爱则治,交相恶则乱。
材料四青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!
材料序号 | 观点所属学派或相关事件 |
材料一 | ① |
材料二 | ② |
材料三 | ③ |
材料四 | ④ |
(文化璀璨)
(2)概述下图中人物的成就。
(制度创新)
(3)指出图四、图五所呈现的古代东西方政治制度是什么?
下列与第二次世界大战有关的重大历史事件,按其先后顺序排列正确的是:
①德国入侵波兰 ②日军偷袭珍珠港 ③诺曼底登陆 ④斯大林格勒战役
A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.③①②④
“罗斯福无意发动场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政
A. 是资本主义内部的一次自我调节
B. 继续坚持白由放任政策
C. 放松国家对经济的干预和指导
D. 从根本上消除了经济危机
史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是( )
A.1916年,德、法双方在索姆河展开血战
B.一战爆发后,意大利参加了协约国集团作战
C.一战中,英国首先使用新式武器坦克
D.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战