以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是
A. 儒家思想
B. 道家思想
C. 墨家思想
D. 法家思想
夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ）
A. 中央集权制度建立起来 B. 中国古代国家的形成
C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成
小明同学在暑期游学时,参观一处原始聚落遗址博物馆,看到了下面文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是（ ）
A. 元谋人博物馆
B. 周口店遗址博物馆
C. 西安半坡博物馆
D. 河姆渡遗址博物馆
阅读材料，回答问题。
材料一：1971年，中国代表团出席了联合国代表大会，引起了联合国历史上空前的轰动。智利一位代表描述当时的情景，中国人来到联合国就好像他们从月球上或火星上来的
——是素不相识或神话般的人物。
材料二：冷战结束后，美国成为唯一超级大国，美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升，但另一方面，而且是主要的方面，在于苏联解体和俄罗斯的衰落……美国的实力虽然大幅度提升，但与二战后初期不可同日而语。在美国成为惟一超级大国之时，欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升……所以，当今世界并不是美国独霸的单极世界。
——刘建飞《美国霸权失能与多极化趋势初现》
（1）材料一反映的是我国外交史上哪一重大成就？在那一时期中国外交史上“改变世界形势”的重大外交成就还有什么？根据材料二，归纳美国霸权加强的原因。
（2）阅读上述材料，结合所学知识，从材料一，二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。
阅读材料，回答问题。
材料一：（14世纪）××运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的柳锁中解放出来，创造了远比千年中世界更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二：17—18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
革命 | 英国资产阶级革命 | ② | 法国大革命 |
代表人物 | 克伦威尔 | ③ | 罗伯斯底尔 |
文献 | 《权利法案》 | 《独立宣言》、1787年宪法 | ④ |
政体 | ① | 总统制共和制 | 民主共和制 |
材料三：
材料四：今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
（1）根据材料一和所学知识，写出这场运动的核心思想。这场运动有哪些影响？
（2）阅读材料二的表格，结合所学，分别写出表格中①②③④对应的内容。
（3）为材料三图1，图2提供动力的机器分别是什么？以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？
（4）据材料四中网络计算机的发明源自于哪一历史事件？这一历史事件起源于哪一个国家？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？
（5）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。
学习历史，应该形成面向世界的视野和意识。透过世界，能更好的解读中国历史。阅读材料，回答问题。
材料一：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
﹣﹣1858年马克思《鸦片贸易史》
（1）从经济角度看，马克思主要是抨击了清朝的什么政策？材料一中的“时势”是指什么？
材料二：到19世纪中叶，……首先是中国，然后是日本，被迫敞开国门，接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。……日本采纳和利用西方强国的手段，并将它们用于自卫及后来的势力扩张。相形之下，中国却不能重新组织自己以迎接西方的挑战。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二，中国“被迫敞开国门”开始于哪一事件？“日本采纳和利用西方强国的手段”是指哪一事件？这两个事件分别使中日两国的社会性质发生了什么变化？
材料三：中国在过去的三十多年里进行的经济改革，不仅提高了公民总体的物质生活水平，也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济，能够挑战美国经济主导地位，并且提供了一种不同于西方民主的国家发展模式。
﹣﹣[美]弗兰克•萨克雷[美]约翰•芬德林《世界大历史》
（3）材料三中，“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”的总设计师是谁？中国的“发展模式”指什么？
（4）结合所学知识，中国“能够挑战美国经济主导地位”国际因素有哪些？
