引进·接纳·推广
材料一
——蓝勇《中国历史地理学》
文明的进步,通过交通条件可以充分地扩大影响,传播文化,同时能够促进对其他地域和其他民族文化的吸收,为本民族本地域文化注入新的血液。文化传播是一个双向过程。中国的丝绸,改变了西方人的穿着;而西域的物产音乐,也改变着中国人的日用习惯和音乐风格。
——《中国历史十五讲》
(1)依据材料一并结合所学,判断上表中的作物是通过什么途径引入中国的?这条道路因何闻名世界?
材料二《农政全书》曰:“今番薯扑地传生,枝叶极盛……闽、广人赖以救饥,其利甚大。”嘉庆《汉中府志》说:“数十年前,山内秋收以粟谷为大宗。粟利不及包谷,今日遍山漫谷皆包谷矣。”
——《试述美洲粮食作物对中国粮食生产土地开发和人口再生产的影响》
明清时期大量对环境适应能力强而又高产的美洲作物引入中国,使得先前难于利用的荒山、丘陵、滩涂得以开发,从而增加了粮食生产的面积和产量。
——《中华农业文明的融合与再生》
(2)说出材料二所述明清时期引入中国的美洲作物各是什么?它们有何共同优点?给明清时期的农业生产带来什么影响?
材料三1893年《沪游梦影》一书描述中国人自办的西餐馆;向时华人鲜过问者,近则裙屐少年,巨腹大贾,往往携姬挈眷,异味争尝, 亦沾染习俗之一端也。19 世纪六七十年代, 在上海租界也有了不少外国酒居、咖啡馆。1895年张裕酿酒公司成立,致函美国采办有根葡萄秧,购地栽种,所制葡萄酒国内销路甚广,且大量出口南洋各地。
——邹振环《西餐引入与近代上海城市文化空间的开拓》
(3)上面图文材料从哪个角度反映了中国近代社会生活的变化?具体有什么表现?
材料四
(4)上图是一位同学制作的历史小报,依据图中信息及所学,说说看袁隆平对中国及世界作出的杰出贡献。
改革促进社会发展。
材料一
①奖励军功,发展武备,平民可因军功拜爵。
②普遍推行县制,其官责受君主任免,集权于朝廷。
③废井田,开阡陌。奖励耕织,生产粟帛多者,免除其本身徭役。
(1)战国时期各国变法中,秦国的商鞅变法成效最大。材料一所列商鞅变法的措施中提高了军队战斗力的是 ,有利于经济发展的是 。(填写序号)
材料二 商鞅虽死,但新法在秦长期行用并取得显著成效,改革的趋势已不可逆转……秦国亦因而得以长期保持强盛的国力,最终完成统一大业。
——摘自张帆《中国古代简史》
(2)依据材料二,分析“商鞅虽死,但新法在秦长期行用”的主要原因。
材料三 从1861年曾国藩创建“安庆内军械所”仿制洋枪洋炮开始,到1890年创办湖北枪炮厂为止,洋务派先后创办了19个兵工厂……这些军事工业是中国最早出现的近代机器工业,它是中国现代工业的起步。其所训练的人才均为日后中国工业发展的生力军。
——摘自章开沅、朱英《中国近现代史》
(3)材料三体现了洋务派的什么主张?依据材料三及所学,指出洋务运动在中国近代历史发展进程中的作用。
材料四
A |
B |
C |
1951年青海民和县川口区磨沟村雇农冶金财第一次在自己分得的土地上劳动。 | 1954年湖南省花垣县张生荣农业生产合作社正式成立,社员们挑肥上山。 | 1984年山东牟平县水道镇一个农户将责任田收获的玉米挂在自家的树上。 |
(4)A、B、C三幅照片展现了新中国成立后我国农村的改革发展之路,从其中任意选择一幅,结合所学,说出与照片场景相关联的历史事件及其意义。
材料五 几千年前,中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦,其命维新”的精神,开启了缔造中华文明的伟大实践。自古以来,中国大地上发生了无数变法变革图强运动,留下了“治世不一道,便国不法古”等豪迈宣言……正是这种“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。
——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》(2018年12月18日)
(5)习近平在上面的讲话中指出中华民族以怎样的精神创造了灿烂的中华文明?从上述五则材料中任意选取一例,谈谈你对这种精神的认识。
2019年被授予“共和国勋章”,60多年来致力于中医药研究,发现青蒿素,为人类健康事业作出巨大贡献的人物是
A.屠呦呦 B.邓稼先 C.杨利伟 D.王淦昌
“搏击长空心向党,飞行万里不迷航”“空天铸忠魂,阔步新征程”。这些诗句描绘的是中国人民解放军的
A.陆军 B.海军 C.空军 D.火箭军
1955年万隆会议上,周恩来面对复杂的局面,以卓越的外交才能力挽狂澜。针对帝国主义的破坏阴谋和各国间的矛盾,他提出的外交方针是
A.公道正义 B.求同存异 C.开放创新 D.合作共赢
下表数据变化反映了我国人民生活水平不断提高。由此能够联想到1978年开启了我国
项目 | 1978年 | 2018年 |
城镇居民人均可支配收入 | 343元 | 39251元 |
城镇居民人均消费支出 | 311元 | 26112元 |
A.社会主义工业化建设时期 B.全面建设社会主义时期
C.改革开放和社会主义现代化建设新时期 D.中国特色社会主义新时代