“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）.秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括
A.推行郡县制 B.繁重的徭役 C.沉重的赋税 D.严酷的刑法
1973年，在威海市发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（ ）
①统一了六国
②确立了皇帝称号
③统一了度量衡
④开凿了灵渠
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
战国中后期，诸侯国之间出现了“合众弱以攻一强”、“事一强以攻众弱”的历史现象，其中的“一强”是指（ ）
A. 秦 B. 吴 C. 楚 D. 越
下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有（ ）
①争霸战争给社会带来种种灾难
②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一
③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量
④华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
《沁园春.雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”
——毛泽东
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？请写出他们的名字
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？在货币方面分别有什么措施？
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？
（4）汉武帝有哪些功绩
读下列材料回答问题
材料一：他早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
材料二：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所依。
（1）材料一中的他是谁？生活在什么时期？他是什么学派的创始人？
（2）当时和他同一学派的还有谁？他的思想是什么？他的名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”激励了后世无数仁人志士。你能举出历史上体现这种浩然正气的事例吗？
（3）材料二说的是哪位人物的观点？是什么学派的创始人？他的著作是什么？有哪些思想？
（4）历史上有那个朝代那位皇帝曾经运用他的思想主张实行过什么政策来恢复生产？
