历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，编纂《查士丁尼法典》主要目的是
A.反映统治阶级的意志 B.稳定和巩固社会秩序
C.教化民众要安分守法 D.符合崇尚法治的精神
公元前427年，希腊小邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。据此可知，在古代（ ）
A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策
C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意
大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是
A.
B.
C.
D.
第二次世界大战后，和平与发展成为时代主题。
材料一
（1）阅读材料一，把对应图序填在下列表格中。
图 | 图 | 图 |
文1 1945年10月，联合国正式成立，是影响最大的国际组织。联合国总部设在美国纽约。 | 文2 1993年，欧洲联盟成立，它是在欧洲共同体的基础上形成的，2002年，欧盟多数成员国开始使用欧元。 | 文3 1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，它的前身是关税及贸易总协定 |
材料二 第二次世界大战后，西欧国家致力于经济的恢复和发展。
（2）阅读材料二，概括欧洲国家谋求发展的趋势是什么。
材料三
（3）第二次世界大战结束后，为解决世界人类面临的难题，联合国在许多方面发挥着重要的作用，依据材料三内容，归纳联合国发挥的作用是什么。
材料四 世界贸易组织负责管理世界经济和贸易秩序，具有独立法人地位。世界贸易组织把包括农产品、纺织品、服务贸易、知识产权等内容也纳入建立新贸易体制的范围，使贸易和投资自由日趋规范化、机制化，推动全球经济进一步发展。
——王斯德、钱洪《世界当代史（1945—2000）》
（4）自20世纪80年代以来，经济全球化已是当代世界经济的趋势之一。结合本题以上全部材料以及所学知识，分析促成世界经济全球化的因素有哪些。
在困境面前寻求发展，选择改革是和平之路。
材料一 在困境面前的选择：
苏俄 | 美国 |
经历4年的世界大战和3年内战的苏维埃俄国，工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重，社会矛盾加剧。①调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏俄政府开始实行②。 | 从1929年到1933年，美国工业产量下降超过40%，贸易额减少70%。大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，资本家为维持商品价格，销毁大量滞销商品。1933年3月，③就任美国总统，为了应对危机，宣布实行④。 |
（1）阅读材料一，结合所学知识，补充横线上的空缺内容。
材料二
1921年苏俄实行的经济发展措施 |
①农业方面，以征收粮食税代替余粮征集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地。 |
②工业方面，允许私人经营中小企业，实行按劳取酬的工资制。 |
③商业方面，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。 |
（2）苏俄（联）在1921年粮食产量是22.13亿普特，到1923年增长到34.55亿普特，到1925年增长到44.24亿普特，这一连续增长，受益于 措施（在材料二中选择合适内容的序号填在横线上）。（多选、少选、错选均不得分）
材料三
| 从1935年到1941年，美国政府每月平均为200多万人安排工作。到1942年，全国共修筑了285座飞机场、7.7万座桥梁、12.2万幢公共建筑、60万英里公路。田纳西河流域的工程开发是这一时期突出的成就，惠及7个州350万人口 |
（3）阅读材料三，说出美国在这一时期发展经济的具体措施是什么。
材料四
（4）结合材料四，说出这一时期的美国在1933年以后经济发展的现状。
（5）综合分析两国的改革之路，你得到什么启示？
科学技术，推动人类文明演进，启迪人们对发展的思考。
材料一 工业革命时期的发明成果（部分）
（1）在材料一列出的发明成果中，属于第一次工业革命时期的有 （填写序号）；属于第二次工业革命时期的有 （填写序号）。（每空多选、少选、错选均不得分）
材料二 从1700年到1840年，英国工业生产情况。
（2）阅读材料二，概括英国工业生产的情况。
材料三
| 19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这些巨大的蒸汽轮船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边的工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪 —统编版《世界历史》九下 |
（3）阅读材料三，说出工业革命的影响。
材料四 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——（英）阿萨·勃里格斯《英国社会史》
（4）阅读材料四并结合所学，谈一谈你对工业革命的认识。
