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洋务派为实现“求富”而采取的措施是 A.开办民用企业 B.创办军事工业 C.兴办...

洋务派为实现“求富”而采取的措施是

A.开办民用企业

B.创办军事工业

C.兴办新式学堂

D.派遣留学生

 

A 【解析】 根据所学可知,为了解决军事工业的原料、资金等问题,19世纪70年代后,洋务运动以“求富”为口号创办了一批民用企业,故A项正确;BCD不符合题意,排除,故选A。
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考点分析:
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自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍…”上述内容出自下列哪一条约?(  )

A. 《尼布楚条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》

 

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曾经高高在上的清王朝,一夜之间被英国人打得颜面扫地,中国从此进入百年屈辱时代。这一事件是

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.八国联军侵华战争 D.甲午中日战争

 

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物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题。

材料一  “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”

(1)“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”的外交策略是什么?材料一反映出管仲改革的主要作用是什么?

材料二  夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,敌秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

(2)材料二反映了战国时期秦国的哪一次重大改革?结合材料二及所学知识回答,假如你是生活在当时的农民或者贵族,你如何对待这次变法?请任选一身份谈谈你的看法。

材料三 

汉族服饰俑鲜卑服饰俑

鲜卑姓

汉姓

鲜卑姓

汉姓

拓跋

贺兰

丘穆陵

独孤

步六狐

贺楼

 

 

(3)材料三反映的具体改革内容是什么?如何评价北魏孝文帝改革?

(4)历史照亮未来,上述改革对我国当今社会深化改革有何现实意义?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 

(1)根据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大影响”?

材料二  为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民问只许收藏秦吏、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三  汉武帝采纳董仲舒的建议,尊崇儒家思想;同时他重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。

(2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?

(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度,但其目的相同,他们的目的是什么?

材料四  儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。

(4)依据材料四,归纳“百家争鸣”出现的重要意义。结合所学知识,说明如何正确看待中国传统文化。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材科一  中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

西周

秦朝

西汉

春秋

 

 

(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?他实行了什么制度来稳固周初的形势?

材料二 

(2)图二与图一相比,领土大幅度增加是在哪一方向上?西汉是怎样开拓和管辖这一地区的?

材料三  沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马孤果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来,“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

(3)结合材料三回答:如果颁发丝绸之路最大贡献奖,谁最有机会获得?当时东西方的交流有什么特点?

(4)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?

 

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