西汉初年,“大侯不过万家,小者五六百户”;到了文景之世,“流民既归,户口亦息,列侯大者至三四万户,小国自倍,富厚如之”。导致这种变化的原因不包括
A.实行休养生息的政策 B.注重农业生产
C.减轻赋税和徭役 D.实行盐铁专卖
“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是( )
A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治
C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民
“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是
A.以玉制玺,天子专有
B.收藏玉玺,天子喜好
C.皇位世袭,君权神授
D.天子至尊,皇权至上
学了“百家争鸣”知识后,同学们兴趣盎然,一起讨论起班级各位任课老师的教学风格,并与教材中各家的主张作了比较。下列有关他们的说法正确的有( )
A.语文老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真滴
B.数学老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范
C.英语老师讲究顺其自然,无为而治,典型法家做法
D.历史老师严格执行班规,照章办事,深受墨家影响
兴水利,除水害,事关人类生存。“它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”,“它”是指我国古代的哪一项水利工程
A.都江堰
B.郑国渠
C.灵渠
D.大运河
史书记载:周平王去世时,丧葬费都筹集不出来。继位的周桓王只得派淞人去鲁国,乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年
A.诸侯成为霸主,开始左右周天子 B.周天子在经济上依附于强大的诸侯国
C.周天子已不能对各诸侯国发号施令 D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务