Question

读下列材料，回答问题。

材料一 

材料二  中国古代有一项伟大的发明创造，它促进了文化的交流和教育的普及….东汉时期……在总结这项发明经验的基础上，用树皮、麻头、破布、旧渔网做原料，扩大了原料来源，降低成本，提高了产量和质量。

材料三  中医养生是我国传统文化的瑰宝…我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是传统养生的基本要求，天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。

（1）材料一中图一的文字主要记录了我国哪一朝代的历史？图二的书法作品作者是谁？图三人物的核心思想是什么？孔子被尊为“万世师表”主要源于他在哪方面的成就？

（2）材料二说的是哪一项技术成就？东汉时期改进了这一技术，使之得以普及的人是谁？

（3）阅读材料三，东汉时，一套道法自然的医学体操诞生，请写出该体操的名称。

Answer

（1）商朝；王羲之“仁，仁者爱人”；教育

（2）造纸术；蔡伦

（3）五禽戏

【解析】

（1）据材料一可知，材料一中图一的文字是甲骨文，主要记录了我国商代的历史。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始;汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二的书法作品有“天下第一行书”的美誉，它的作者是王羲之。东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”；孔子受到历代封建统治者的推崇，他的核心思想是“仁”。孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀，他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的正统思想，对后世影响很大；孔子还是大教育家，孔子创办私学，广收门徒，打破官府对教育的垄断。主张“有教无类”、注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。孔子被尊为“万世师表”主要源于他在教育方面的成就与主张。

（2）根据材料二“它促进了文化的交流和教育的普及….东汉时期……在总结这项发明经验的基础上，用树皮、麻头、破布、旧渔网做原料，扩大了原料来源，降低成本，提高了产量和质量。”并结合所学知识可知，材料二体现了蔡伦改进造纸术。东汉蔡伦改进了造纸术，他用树皮、麻头、破布和旧渔网等材料制成植物纤维纸，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，提高了纸的质量和产量。为了纪念蔡伦的功绩，人们把他改进的这种纸叫做“蔡侯纸”。造纸术的发明与传播，促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明发展的进程。

（3）结合所学知识可知，东汉时，一套道法自然的医学体操诞生，该体操是五禽戏。华佗模仿虎、鹿、熊猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操。这套体操叫做“五禽戏”，能强身健体。