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中华文明之脉的载体 文字的起源 材料一 文字发明以前的口头知识不利于传播和积累,...

中华文明之脉的载体

文字的起源

材料一  文字发明以前的口头知识不利于传播和积累,原始人类使用了结绳、刻契(刻符号)图画的方法辅助记事。传说文字起源于仓颉造字……从历史的角度看,汉字系统不可能是由一个人发明的,仓颉应该是在汉字的搜集、整理、统一上作出了突出的贡献,所以被认为是汉字的创造者。

——国家图书馆·中国记忆项目组成果集《我们的文字》

(1)依据材料一,从文字起源传说中,提取较为可信的历史信息。

文字的演变

材料二 

(2)请你参考“木”字的演变特点,写出A、B两处对应的汉字。通过体验,你认为甲骨文与今天的汉字存在怎样的联系?

文字的载体

材料三 

 

 

考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸,有的纸上面还有文字和地图。但这种纸质地粗糙,使用不便。蔡伦在此基础上改进工艺,扩大造纸原料,使纸的质量和产量有了很大改进和提高。此后,纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为广泛使用的书写材料。

 

 

(3)依据材料三,指出中国使用纸作为书写材料至迟出现在什么时期?结合所学知识,说出“纸逐渐取代简帛,成为广泛使用的书写材料”的意义。

文字的力量

材料四  汉字是中华各民族各地区共同使用的交流工具。汉字对中华文化、中华民族、对几千年的中国政治等方面的贡献值得引起高度关注……如果没有一种通行的文字,中央政令不能通行全国,中国将分成多个国家……我国是多民族统一的大国……我们这个综合国力来自多民族的统一大国,汉字是不可缺少的联系纽带。

——任继愈《汉字为中华民族立了大功》

(4)阅读材料四,在秦统一全国后,秦朝“通行的文字”是什么?并依据材料,分析文字统一的作用。

 

(1)文字发明之前,人们使用结绳、刻画符号等方法来辅助记事;文字不是一个人发明的,而是古代先民集体智慧的结晶;在文字的创造中,类似仓颉的重要人物,做出了突出贡献。 (2)A:雨;B:火;甲骨文具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用;甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,是汉字形成与发展的重要阶段。 (3)时期:西汉;意义:便于携带,便于书写,便利了典籍的流传,有利于文化的交流和传承。 (4)秦小篆。 文字的统一可以使中央政令能够通行全国;有利于统一多民族国家的巩固;有利于文化的交流与发展。 【解析】 (1)根据“文字发明以前的口头知识不利于传播和积累,原始人类使用了结绳、刻契(刻符号)图画的方法辅助记事”可知,文字发明之前,人们使用结绳、刻画符号等方法来辅助记事;根据“从历史的角度看,汉字系统不可能是由一个人发明的,仓颉应该是在汉字的搜集、整理、统一上作出了突出的贡献,所以被认为是汉字的创造者。”可知,文字不是一个人发明的,而是古代先民集体智慧的结晶;在文字的创造中,类似仓颉的重要人物,做出了突出贡献。 (2)根据材料二结合所学可知,第二组文字反映的是雨字,楷书的雨写法是雨。第三组文字反映的是火字,楷书的火写法是火。通过体验可知,甲骨文具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用;甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,是汉字形成与发展的重要阶段。 (3)根据材料三“考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸,有的纸上面还有文字和地图”可知,中国使用纸作为书写材料至迟出现在西汉时期。根据“但这种纸质地粗糙,使用不便。蔡伦在此基础上改进工艺,扩大造纸原料,使纸的质量和产量有了很大改进和提高。”结合所学知识可知,“纸逐渐取代简帛,成为广泛使用的书写材料”的意义是便于携带,便于书写,便利了典籍的流传,有利于文化的交流和传承。 (4)结合所学知识可知,在秦统一全国后,秦朝“通行的文字”是小篆,秦始皇时期统一文字,统一使用小篆。根据材料四“如果没有一种通行的文字,中央政令不能通行全国,中国将分成多个国家……我国是多民族统一的大国……我们这个综合国力来自多民族的统一大国,汉字是不可缺少的联系纽带。”可知,文字的统一可以使中央政令能够通行全国;有利于统一多民族国家的巩固;有利于文化的交流与发展。  
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考点分析:
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服饰的演变为了研究中国古代服饰的演变,同学们开展了如下活动

活动一搜集文献资料

“胡服”,即西北地区少数民族的服装,为上褶下裤之服装……衣身紧窄,便于骑射和活动。这和春秋战国出现的上衣下裳相连的“深衣”制汉族传统服饰截然不同。

战国时期,位于西北的赵国,为适应与中山、东胡等以骑射为主的少数民族作战需要,赵国在全国范围内“将胡服骑射以教百姓”,废弃汉族传统裙式下裳而穿裤。之后,赵国成为战国七雄之一。

——摘编自吴萍《多元民族文化影响下中国汉族传统服饰的演变》

(1)依据上述材料,概括赵国服饰发生了什么变化?并指出赵国变革服饰的原因和影响。

活动二查阅考古资料

 

 

 

 

 

 

北魏壁画墓《夫妇并坐图》

(山西大同)435年男女皆着窄袖交领袍衫,典型少数民族服饰

司马金龙墓中漆画(山西大同)484年男女皆着宽衣博带,典型汉人着装

北魏石窟(位于洛阳龙门,始开凿于

493年前后)《北魏帝王出御图》

北魏帝王贵族出行,男女皆着汉人服饰

 

 

(2)依据上述考古材料,概括北魏服饰发生了什么变化?这种变化与北魏孝文帝改革密切相关。请你再列举两例孝文帝的改革措施(服饰改革除外)。

活动三展示研究成果

以下是同学们汇报时的演示文稿

 

从左至右依次是周代服饰:深衣、冕服与胡服深衣:是西周以来士大夫阶层居家的便服,庶人百姓的礼服,男女通用。胡服:便于骑射,各诸侯国战士都穿胡服,逐渐成为战国时期的军服。接着又流传到民间,成为一种常用服装样式。

 

 

 

 

(3)从民族交往和民族文化发展的角度,谈谈你从同学们服饰研究活动中获得哪些认识?

 

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思想的变迁

材料一  图1图2选自《漫画中国通史故事》,图中人物正在就治国理政展开辩论

图1                             图2

(1)依据材料一,判断漫画中的历史现象发生的时期。并将下表填写完整。

思想

学派

代表人物

实施仁政,治理天下

儒家

采用法术,治理天下

韩非

治国要顺应自然和民心

庄子

 

 

(2)依据材料一,为这组漫画取一个恰当的名称。

材料二  ①今师异道,人异论,百家殊.(不同)方,指意(意旨)不同,是以上亡.(通“无”)以持一统;法制数变,下不知所守。②臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。……③然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——(东汉)班固《汉书·董仲舒传》

(3)依据材料二,概括董仲舒的观点。并指出文中哪些表述是董仲舒提出这一观点的原因。(写序号即可)

(4)汉武帝接受了董仲舒的观点,为此他采取了哪些措施?这些措施带来的影响是什么?

 

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制度的建设

从部落联盟时代到夏王朝的制度演变

(1)请结合上述图示,写出夏王朝的“制度”名称。

西周的制度创新

材料一 

(2)分封制确立了西周的社会等级。请把《周代贵族等级示意图》填写完整。运用材料一中的图文资料,说明“分封制巩固了西周的统治”这一观点。

秦朝的制度建设

材料二  (李斯说)周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸侯不便。

——《史记·秦始皇本纪》

(3)依据材料二,概括秦朝实行郡县制的原因。结合所学,写出秦朝推行郡县制的影响。

汉武帝的治国措施

(4)上述图片反映了汉武帝的哪一项治国措施?你如何看待这项措施?

 

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人类历史上第一次把如图所示的数值,精确到小数点以后的第七位数字的科学家是

A.刘徽 B.华佗 C.祖冲之 D.贾思勰

 

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南京被称为“六朝古都”,下列政权曾建都于此的是(    )

①西汉      ②吴     ③西晋     ④东晋

A.②③ B.②④ C.①②③④ D.①②④

 

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