阅读材料,完成下列要求。
材料一 为了巩固清朝统治,李鸿章提出“变成法”“立奇业”的主张,即在不变更封建制度的前提下,学习西方略事,发展军事工业和民用工业,加强内部统治,对付新的“变局”和“强敌”。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
材料二 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也。……故人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱。……今变行新法,故为治强之计。
——摘自康有为《请定立宪开国会折》
材料三 革命为唯一法门,可以拯救中国出于国际交涉之现时危惨地位。……我们必要倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和。
——摘自《孙中山全集》
(1)根据材料一,指出李鸿章提出“变成法”“立奇业”主张的目的。并结合所学知识,列举李鸿章创办的军事工业和民用工业各一例。
(2)根据材料二,概括康有为的“治强之计”。
(3)根据材料三并结合所学知识,比较孙中山与康有为救国途径的不同之处。
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳他们在中国近代历史上的共同作用。
阅读材料,完成下列要求。
材料现在日本在万国和会上要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了!……我们学界今天排队游行,到各公使馆去,要求各国由来维持公理。务望全国工商各界,一律起来,设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了!
——摘自《北京学界全体宣言》
(1)根据材料,指出学界游行的导火线。
(2)有学者认为,“五四运动”并不仅仅指1919年5月4日这一天的运动,它是中国接触西方文明这个文化历程中的一个环节。你同意这一观点吗?结合所学知识,简要说明理由。
《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》共同反映的时代主题是( )
A.民主科学 B.武装夺权 C.抗日救亡 D.和平建国
下表《奏定学堂章程》里的中学堂一、二年级的课程与课时表( )
| 修身 | 读经讲经 | 中国文学 | 外国文 | 历史 | 地理 | 算学 | 博物 | 图画 | 体操 |
一年级 | 1 | 9 | 4 | 8 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 |
二年级 | 1 | 9 | 4 | 8 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 |
上表体现了当时中国( )
A.民主政治的进程 B.新式教育的发展
C.民族工业的崛起 D.社会习俗的变化
毛泽东说:“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”张謇的救国思想是( )
A.自强求富 B.变法图强 C.实业救国 D.民主共和
下列年代尺反映了中国共产党在不同时期的土地政策。这表明中国共产党
A. 不断扩大农村革命根据地
B. 放弃攻打中心城市计划
C. 建立根据地抗日民主政权
D. 重视发挥农民革命作用