“取得战争胜利的英国人则试图建立中外交往的新制度……这些新制度的发展集中体现在初期开放的五个通商口岸上。”与之直接相关的是
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
材料题
材料一 “汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵……然诸侯原本以大，未流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。”
——《汉书·诸侯王表》
(原文大意；西汉刚刚建立之初，同姓王很少，西汉吸收了秦朝灭亡的教训，把土地分封给同姓王，随着诸侯王实力的膨胀，小诸侯贪赃枉法，大诸侯甚至发动叛乱，与中央对抗，严重威胁到国家的统一。)
材料二“大宛闻汉之饶财(非常富庶)，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：‘为汉使月氏，而为匈奴所闭道(堵塞道路)，今亡(从匈奴逃出来)，唯(希望)王使人道送我。诚得至，反(返)汉，汉之赂遗王财物，不可胜言”。
——《汉书•张骞传》
材料三中国的冶金、凿井、养蚕等手工技术传到西方。西域的汗血马、葡萄、苜蓿、胡瓜等也传入中原。西汉王朝的影响直到中亚、西亚、南亚和欧洲。
材料四 2013年9月7日上午，中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，这是一项造福沿途各国人民的大事业。
请回答：
（1）材料一为解决“与中央对抗，严重威胁到国家的统一”汉武帝接受臣下建议颁布什么？为实现思想“大一统”、确立儒学的统治地位他又采取什么措施？
（2）材料二中的“骞”是谁？生活在哪一时期？
（3）材料二中的“骞”对我国历史作出了什么贡献？我们应学习他的哪些精神？
（4）公元前60年，西汉政府在西域设置什么机构？有何重要意义？
（5）根据材料二、三，说明开辟丝绸之路的伟大历史意义。
（6）根据材料三、四谈谈两汉时向外交流对今天我国改革开放有何启示？
材料题
材料一 据《旬子•行效》载：周初分封71国，其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国，异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。
材料二 公元前356年，正当商鞅辅佐秦孝公酝酿变法时，旧贵族代表甘龙、杜挚起来反对变法。他们认为利不百不变法，功不十不易器。“法古无过，循礼无邪。”商鞅针锋相对地指出：“前世不同教，何古之法?帝王不相复，何礼之循?”“治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”从而主张“当时而立法，因事而制礼”(《商君书•更法篇》《史记•商君列传》)。这是以历史进化的思想驳斥了旧贵族所谓“法古”“循礼”的复古主张，为实行变法作了舆论准备。
材料三 “秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风》
请回答：
（1）根据材料一周初实行什么制度？
（2）材料二反映了我国历史上什么重大事件？此事件对于秦国的发展有什么作用？
（3）材料三体现了什么历史事件？
（4）材料二与材料三有何关联？
他是皇帝尊号的创立者，同时也是中国皇帝制度创立者，使中国进入了汉民族中央集权帝制时代的人。他也使中国第一次完成了政治上的统一，形成了“车同轨，书同文”的局面，为其后各朝代谋求统一奠定了基础。但自古以来，秦始皇一直是一个倍受争议的人物。
结合所学知识请回答为什么“自古以来，秦始皇一直是一个倍受争议的人物。”？（温馨提示：可从功、过两方面来回答）
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