《戊戌政变记》中记载：“人人封章，得直达于上（皇帝），举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听，每日每署封章皆数十，上（皇帝）鸡鸣而起，日晡乃罢，览阅奏章，犹不能尽。”以上情境的出现是因为
A.废除八股，改试策论 B.允许官民上书言事
C.裁减绿营，训练新式军队 D.改革财政，编制国家预算
史学界有人将北洋舰队的全军覆没视为洋务运动破产的标志。北洋舰队全军覆没的地点位于图中的
A.① B.② C.③ D.④
下面示意图反映的是太平天国运动史上的某件大事，结合所学知识判断这件大事是指
A.金田起义 B.永安建制 C.北伐和西征 D.天京事变
恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一个一目了然的事实——这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
入图是某城市的一座雕塑，寓意中国人民禁烟运动的伟大胜利，其主题是“怒折烟枪”。整个枪杆两头朝下，中间向上，裂开的一侧成犬牙状的尖锐裂口，愤怒地直刺蓝天。与这一雕塑相关的历史事件是
A.林则徐虎门销烟 B.关天培战死虎门
C.陈化成血战吴淞 D.太平军抗击洋枪队
历史学习的方法多种多样，为了提升同学们学科素养，王老师运用多种方式设计了复习学案，请完成以下学习任务。
任务一（列表对比——评价历史人物）
（1）把下表信息填写全，归纳两位帝王的共同之处。
项目 | 秦始皇 | 汉武帝 | 共同点 |
政治 | 建立一套完整的君主专制中央集权制度 | ① |
④ ⑤ |
经济 | ② | 将铸币权收归中央，实行盐铁官营。 | |
军事 | 派大将蒙恬北击匈奴，修筑万里长城。 | 派卫青、霍去病反击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗。 | |
思想 | 焚书坑儒 | ③ |
任务二（读图学史——了解中外交往）
（2）依据如图对中国古代丝绸之路开通的背景、主要路线、作用三方面进行阐述。
任务三（研读史料探寻古代经济）
材料一 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记》
材料二 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（3）从材料一到材料二江南地区发生了怎样的变化？变化的原因有哪些？
任务四（忆古思今——共同感受历史）
（4）班级要开展“让我们共同来感受历史”为题的活动课，认识我们身边的历史，请你写两条活动建议。
