Question

杰出的历史人物有杰出的贡献。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一  公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；……一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。

——摘自《千年一叹》

（1）“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？他的思想在中国历史上产生了什么影响？

材料二 

（2）两幅图示反映的内容与泰始皇有何关系？起的共同作用是什么？

材料三  到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才解决。

——吕思勉《中国通史》

（3）据材料和所学知识，指出武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）

材料四  史书评论曹操：“明略最优”，“治世之能臣，乱世之奸雄”。

（4）结合所学知识，说明曹操是“治世之能臣。”。

Answer

（1）孔子；对中国古代文化的发展有非常重要的影响；提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。

（2）统一文字、统一货币都是秦始皇采取的措施；作用：都有利于巩固国家的统一。

（3）“推恩令”；作用：削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。

（4）曹操为取得政治上的主动，借皇帝名义号令天下，并招揽各种人才。农业生产上，采用屯田措施，组织军队和流亡民众葱丝农业生产。军事上，在官渡之战，以少胜多战胜袁绍，为统一北方奠定基础；赤壁之战后，扫平关中割据势力，完成北方统一。

【解析】

（1）根据材料一“公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；”结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”。因此“在黄河边思考”的是我国春秋时期的大思想家孔子；他的思想对中国古代文化的发展有非常重要的影响；提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。

（2）结合所学知识可知，两幅图示反映的是统一文字、统一货币，都是秦始皇采取的措施；这些措施都有利于巩固国家的统一。

（3）结合所学知识可知，汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力，大大加强了中央对地方的控制。

（4）根据材料四“治世之能臣，乱世之奸雄”，结合所学知识可知，曹操为取得政治上的主动，借皇帝名义号令天下，并招揽各种人才。农业生产上，采用屯田措施，组织军队和流亡民众葱丝农业生产。军事上，在官渡之战，以少胜多战胜袁绍，为统一北方奠定基础；赤壁之战后，扫平关中割据势力，完成北方统一。因此说曹操是“治世之能臣”。