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我国古代丞相一职的设立与废除,主要是由于( ) A. 封建专制统治的需要 B. ...

我国古代丞相一职的设立与废除,主要是由于(  )

A. 封建专制统治的需要    B. 相权威胁皇权

C. 国家统一的需要    D. 权力相互制约的需要

 

A 【解析】 依据课本所学,秦王嬴政统一六国后,在中央设立丞相、太尉、御史大夫等加强管理;到明朝,明太祖朱元璋为加强君主专制,废除了丞相,权分六部。古代丞相一职的设立与废除,都与封建专制统治的需要有关。A项符合题意;相权威胁皇权是中央集权发展中暴霹出来的问题,这只是废丞相的原因,B项不合题意;丞相的设立与废除主要针对的是皇权,与国家统一无直接联系,C项不合题意;丞相的废除使君主专制加强,无法体现权力的制约。D项不合题意。由此可以ABC三项不合题意,故选择A。  
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考点分析:
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中国古代政治史就是一部君主专制强化史。下列加强君主专制措施开始于明朝的是(  )

①郡县制度 ②科举制度 ③行省制度 ④厂卫特务制度 ⑤废除丞相制度 ⑥八股取士

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.④⑤⑥

 

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中国近代史既是一部屈辱史,更是中国人民的抗争史和探索史。李老师设计以下学习单,请完成相关学习任务。

任务一:(铭记历史励志前行)

(1)近代列强发动的侵华战争给中华民族带来了一次又一次的伤害。请完成下列表格内容。

时间

列强侵华战争

产生的影响

①-1842年

鸦片战争

中国开始沦为半殖民地半封建社会

1856—1860年

中国半殖民地化程度进一步加深

1894—1895年

甲午中日战争

1900—1901年

中国完全沦为半殖民地半封建社会

 

 

任务二:(同仇敌忾洗刷耻辱)

(2)比较如图所反映的两次战役的异同点?说明两者在抗战中的关系是什么?

任务三:(缅怀伟人继承意志)

(3)分别简述下面两幅图片中人物在中国近代史上的重要作用。谈谈他们身上体现的民族精神。

任务四:(感悟历史坚定信念)

(4)根据下面图片信息,结合相关史实,写一篇150字左右的小短文。要求:题目自拟,史论结合,语句通顺,表述完整。

 

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中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题

材料一  南昌起义是中国共产党在极端危急的情况下,为挽救革命作出的第一声响亮回答……但这次起义也有深刻的教训:没有有把广大农村的革命武装看作是配合的力量,没有直接到农村中去发动和武装中国最广大的农民,没有建立农村革命根据地。

——《浅谈南昌起义失败的原因》

材料二  1927年,中国共产党人发动的城市武装起义屡遭失败,想在反动势力强大的大城市中通过斗争取得革命胜利是不可能的,而农村地区敌人的力量相对薄弱,革命力量更容易在敌人统治的薄弱地带生存下来。毛泽东等决心另辟新路。

——摘编自《正道沧桑——社会主义500年》

材料三  钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》

(1)材料一中“极端危急的情况”指的是什么?概括中国共产党从南昌起义失败中汲取到的教训。

(2)根据材料二,指出毛泽东等决心另辟新路,找到了什么革命道路?这条道路是从哪里开始兴起并发展的?

(3)材料三中“百万雄师过大江”的成果是什么?你认为人民解放战争取得胜利的原因有哪些?

 

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近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,主要表现为政治上的民主化,经济上的工业化,思想上的科学化。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题

材料一  中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼,感到学习西方先进军事技术势在必行,终于启动了一场持续30多年(19世纪60-90年代)的自强运动

——马克垚《世界文明史》

(1)有人说材料中的“自强运动”是失败的,也有人说是成功的。你的观点是什么?请说明理由

材料二  假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,眼看见我们的国家被小小的日本打败了,打败了以后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗……戊戌春季的瓜分更加刺激了变法派和光绪帝。

——摘编自蒋延黻《中国近代史》

(2)根据材料二,简析戊戌变法的背景。

材料三  “在中国,不懂得皇帝的权威,就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。”“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。”

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(3)材料三中“为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”的意义是什么?

材料四  我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

——陈独秀

(4)材料中的“德先生”和“赛先生”指什么?这场运动和五四运动的关系是什么?

材料五  学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代,主要经历了被动开放、经济起步,政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变,即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。

——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论

(5)请概述材料中“经济起步、政体变革、思想解放”事件的共同点。

 

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实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,结合所学知识,回答下列问题。

(1)(红船精神)下面两副图是中国共产党第一次全国代表大会召开的地方,是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。请写出图下横线上地名,并说明中国共产党梦想从这里起航的理由。

                                                   

(2)(长征精神)1935年,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,这次会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。简述遵义会议的“转折性”体现在哪里?

(3)(延安精神)延安是抗战时期敌后战场的战略总后方和指挥中枢。1945年在延安召开了中共七大,这次会议的重要意义是什么?

(4)(学习感悟)“红船精神”“长征精神”“延安精神”等革命精神共同构成中国共产党在前进道路上战胜各种困难和风险,不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。任选其一,简述其内涵。作为新时代青少年应如何继承中国精神?

 

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