回顾历史,古代中日之间曾有过友好的交流,但也有过冲突。结合下列材料对相关问题进行探究。
(海内存知己)
材料一
(1)图1中,日本遣唐使来华的主要目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本的发展做出了怎样的贡献?
(2)图2中,鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期?他东渡日本后,为中日文化交流作出了怎样的贡献?
(但愿海波平)
材料二
(3)图3中倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时期?倭寇的骚扰给沿海人民带来了怎样的影响?
(4)图4中,抗击倭寇的著名军队名称叫什么?其主帅是谁?其有何功绩?
(一笑泯恩仇)
材料三中日邦交正常化以来,两国关系在各方面取得了长足进展。中国政府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基础上,不断增进政治互信,扩大各领域的务实合作,推进中日战略互惠关系。
(5)结合上述材料,请你谈谈应如何促进中日关系健康发展。
阅读下列材料:
材料一 汉唐虽然也有边患,但魄力毕竟雄大,人民具有不至于为异族奴役的自信心,或者竟毫未想到,凡取用外来事物的时候,就如将被俘来一样,自由驱使,毫不介怀。
材料二 郑和七下西洋,长驶远驾,“示中国富强”。如此盛大的远航,却突如其来,悄然而去。它在经济上挥霍民生财富,在政治上挥霍天朝理想。在郑和的伟大远航中,有人看到辉煌,有人看到辉煌中的荒唐,甚至是悲凉。
材料三 清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。
请回答:
(1)列举唐朝对外交往的史实一例。
(2)明代郑和下西洋的消极影响有哪些?
(3)对比汉唐的繁荣和清朝的落后,你对外交政策有何感想?
(4)郑和七下西洋的壮举和清朝的闭关锁国政策都使国力衰退了,对此你认为我国在外交中应吸取哪些教训?
君主专制中央集权制度是中国封建社会最基本的政治制度,阅读下列材料,回答问题:
材料一:如下图所示
材料二:在中央废除丞相,撤销中书省;在地方,废除行中书省,设三司。
——摘自《中国历史》七年级下册
材料三:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”
——清代史学家赵翼
(1)材料一体现的是我国唐朝的哪一制度?
(2)请指出材料二中的措施制定于哪个朝代?实施这些措施的目的是什么?
(3)根据材料三,指出军机处的作用是什么?
(4)上述材料反映了我国封建社会政治制度发展出现了哪一趋势?
中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向大众普及,从吟诵的诗、吟唱的词,到贩夫走卒哼唱的曲,再到妇孺皆宜的小说,其传播范围越来越广。下列对应正确的是
A.唐诗——“三吏”“三别”——白居易
B.宋词——《如梦令·寻寻觅觅》——苏轼
C.明清小说——《三国志通俗演义》——徐霞客
D.元曲——《窦娥冤》——关汉卿
归纳分类是历史学习的基本要求。请为下列历史事件拟一个共同的主题
①戚继光抗倭
②郑成功收复台湾
③康熙领导雅克萨之战
A.边疆地区的治理
B.民族关系的发展
C.繁荣与开放的社会
D.反抗外来侵略
黄仁宇在《中国大历史》中写道:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲□□两代是可以的。”文中空缺处应是( )
A.秦汉 B.魏晋 C.宋元 D.明清