形成后来华夏族主体的部落是
A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落
C.黄帝、炎帝部落 D.黄帝、炎帝和蚩尤部落
距今（2019年）6000年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是
A.小麦
B.水稻
C.粟
D.玉米
元谋人的生存年代距离我们如此久远，可我们却能获取有关元谋人的众多信息，那么我们获知元谋人会使用火是通过
A.神话传说 B.大胆想象 C.历史文献 D.遗骨遗物
我们伟大祖国历史源远流长，那么我国的历史最早可以上溯到
A.1800年前 B.20万年前 C.70万年前 D.170万年前
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二
（1）据材料一，指出孔子创立什么学派？其思想的核心是什么？
（2）材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。
①主张互爱互利，反对不义战争（ ）。
②认为历史是向前发展的，主张以法治国（ ）。
③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度（ ）。
④民为贵，君为轻，主张实行“仁政”（ ）。
（3）春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想？为什么？
三国两晋南北朝时期，既是我国的大分裂、大战乱时期，也是我国经济发展、民族融合时期。阅读下列有关三国两晋南北朝时期的材料，回答下列问题：
材料一 “屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”
（1）结合材料一和所学知识分析曹操取得官渡之战胜利的原因。官渡之战是著名的以少胜多的战役，在三国两晋南北朝时期，还有哪个战役是以少胜多的？
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣，一派田美土肥之象。”
（2）结合材料二和所学知识分析江南地区得到开发的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
（3）材料三反映了孝文帝采取了什么重要的举措？他还采取了哪些汉化举措？
（4）国家统一是中国历史发展不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述材料和所学知识，归纳三国两晋南北朝时期存在的有利于统一的因素。
