斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制；这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.宗法制
李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王
A. 自称皇帝，君临天下
B. 10年征战，统一全国
C. 任免官员，中央集权
D. 焚书坑儒，思想专制
2013年央视综合频道、科教频道播出的《中国汉字听写大会》节目备受欢迎，再次印证了汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力，下面有关汉字演变顺序的排列，正确的一项是
A.金文→甲骨文→隶书→楷书→小篆
B.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书
C.甲骨文→金文→求书→小篆→楷书
D.隶书→甲骨文→小篆→行书→楷书
公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是
①奋发读书，考取功名 ②弃商务农，努力耕织
③上战场杀敌立军功 ④利用经商获利，大量购置田产
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
他是我国古代的思想家，以“道”解释宇宙万物的演变，认为“道”为客观自然规律，同时又具有“独立不改，周行而不殆”的永恒意义。下列体现他思想的著作是
A.《论语》 B.《孟子》 C.《老子》 D.《墨子》
胡适说“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。以下主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是
A.有教无类 B.诲人不倦 C.仁者爱人 D.为政以德
