构建知识结构示意图，能够有效地帮助记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后构建出如下的知识结构示意图，由此可以判断他正在学习
A.世界三大宗教 B.俄国1861年改革
C.美国南北战争 D.日本的明治维新
39岁的马克龙当选法国总统后，微信朋友圈流传这么一个诙谐的段子：说真的，姓马的都厉害，我这一生就服姓马的人：第一个是马克思（主义）改变了我的思想……“改变了我的思想”的文献是
A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》
C.《人权宣言》 D.《联合国家宣言》
如果把“议会对王权的胜利”“美国第一位总统的产生”“法兰西第一共和国的建立”确定为一个学习单元，这个单元的主题应是
A.资产阶级革命浪潮 B.人类文明的开端
C.亚欧的封建社会 D.古代文明的传播
2008年北京奥运会的英文口号为“OneWorldOneDream”（中文意思为：同一个世界同一个梦想）；15世纪到末16世纪初，使世界开始连成一个整体的重大历史事件是
A.鉴真东渡 B.戚继光抗倭 C.新航路开辟 D.两河流域文明兴盛
看过电影《奥德赛》之后，小明对古代希腊的英雄故事产生了浓厚的兴趣。如果他想更多地了解古代希腊社会，可以阅读
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《神曲》 D.《马可波罗游记》
2017年1月，美国总统特朗普1月27日签署的“禁穆令”迅速引发全球范围内的批评声浪，请问“禁穆令”涉及到的宗教是
A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.犹太教
