Question

阅读材料，结合所学知识回答下列问题：

材料一：                                    

 

材料二：  “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

材料三：     

请回答：

（1）根据材料一，写出一例但丁的代表作并说出他在文艺复兴运动中的地位。

（2）根据材料二，写出文艺复兴所宣传的核心思想。

（3）材料三中有A、B、C三条航线，哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？西方航海家在航海中使用了古代中国发明的什么技术？

（4）从全球格局的角度分析新航路开辟的影响。

Answer

（1）《神曲》 是（意大利）文艺复兴运动的先驱

（2）人文主义

（3）环球航行路线为“A”； 航海家是麦哲伦。技术是指南针。

（4）打破了世界各地区的封闭和孤立状态，世界由分散走向整体

【解析】

（1）据所学知识可知，材料一中的人物是但丁，但丁是意大利文艺复兴的先驱，被马克思称为“中世纪最后一位诗人,也是新时代最初一位诗人”。他的代表作品是长诗《神曲》，诗作展现了人文主义的曙光。

（2）据材料二“人是一件多么了不起的杰作！……宇宙的精华！万物的灵长！”可知这是在赞美人的高贵和伟大，体现了文艺复兴的核心思潮——人文主义。

（3）据所学知识可知，材料三中三条航线，A为麦哲伦船队环球航行航线，B为达·伽马开辟的通往印度的航线，C为哥伦布到达美洲大陆的航线；最后一问西方航海家在航海中使用了古代中国发明的指南针，这为远洋航线提供了技术条件。

（4）据所学知识可知，新航路开辟的影响是多方面的，包括对欧洲资本主义发展的影响、对亚非美洲的影响及对全球格局的影响等。其中对全球格局的影响表现在：打破了世界各地区的封闭和孤立状态，世界由分散走向整体。