以下对东西方文明的叙述，正确的是( )
A.古埃及人创造了古老的象形文字
B.罗马共和国的政权掌握在公民手中
C.阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号
D.种姓制度促进了古代印度社会发展
某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：90年前的今天，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
——胡锦涛在2011年庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
材料二：1921～1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”、“第一枪”、“星火燎原”、“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。
（1）材料一中的“90年前”指的是哪一年？材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生，中国共产党诞生的标志是什么？
（2）材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？它在中国革命史上的意义是什么？
（3）材料二中的“星火燎原”指什么？它对中国革命的重大意义是什么？
阅读下列材料
材料一：“割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门等五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”
材料二：“割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。”
材料三：“赔偿白银4.5亿两；保证严禁人民参加反帝活动；拆大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许外国驻兵保护，中国人不准居住。”
（1）请根据所学内容，指出上述材料分别出自哪一条约？
（2）上述每个条约都分别源于一次灾难性的战争，请指出这三次战争的名称。
（3）请各用一句话简要概述上述三个条约分别给当时的中国社会带来的共同影响？
抗日战争的胜利是全民族抗战的结果。阅读下列材料
材料一：
材料二：抗战时期，全国各阶层民众团结一致，以极大的爱国热情，投身于民族解放战争洪流中。民族企业家、科学家、文化教育界、画家、音乐家、海外华侨等都以不同的形式进行抗日，为抗日战争胜利而共同斗争。
请回答：
（1）材料一中图一反映的事件的影响是什么？
（2）材料一中图二、图三两次战役的影响分别是什么？
（3）材料二中的音乐家、画家各举一代表人物。
（4）请根据以上材料用一句话概括分析抗日战争胜利的决定性因素是什么？
阅读下列材料
材料一：（下图）中国工农红军长征路线示意图。
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）现在不少人受长征精神的鼓舞，重走长征路。小红同学利用暑假参加该项活动，并在回校后作了报告。
她首先从___________出发开始长征，由于时间有限，她重点考察了三军会师地点_________。
（2）材料二诗歌的作者是谁？诗中“红军远征”的直接原因是什么？“三军过后尽开颜”中的三军是指哪三支军队？
（3）材料二中提到了红军远征过程中的哪些重大军事行动？（至少举出一项）
