Question

某校同学开展“近代工业的兴起”活动课学习，请你参与下列活动。

 

图一 江南制造总局          图二 汉阳铁厂         图三 外国轮船公司在华货物运送数量

（1）图一、图二分别是洋务派创办的哪一类型的近代工业？

（2）据图三，指出1842—1890年外国轮船公司在华货物运送数量变化的特点？结合所学知识，简析这一时期外国轮船公司在华货物运送数量发生变化的主要原因？

材料一  曾国藩、李鸿章、张之洞等洋务派官僚……设置了一大批中国近代最早的新学校，如京师同文馆(1862年)、福建马尾船政局附设的船政学堂(1866年)、天津电报学堂(1879年)、武备学堂(1895年)和南京陆军学堂(1895年)等。

——白莉、汪刘生《中西文化冲突与教育价值取向》

（3）据材料一，指出洋务教育的进步与不足，并据此概括其特点。

材料二  “李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务…… 李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。 ”

——梁启超《李鸿章传》

（4）材料二中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章评价各有不同，你是怎样认识李鸿章的呢？请你根据所学知识，试着评价李鸿章。

（5）李鸿章说：我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。也有人说：洋务运动开启了中国近代化的进程……你是怎样认识洋务运动的呢？请结合所学知识，试着评价洋务运动。（至少总结三点）

Answer

（1）图一：军事工业；图二：民用工业

（2）特点：由上升到下降。原因：洋务运动创办近代工业，一定程度上抵御了西方的经济侵略。

（3）进步：创办近代化学校，学习了西方先进的科学和技术，培养了新式人才。

不足：从其所办学校的名称中可以看出开设的学校仅限于科技、军事、语言等领域，学校类型比较单一。

（4）言之有理即可。

参考答案（划线部分是必答部分）：

李鸿章是洋务运动的代表人物，以他为代表的洋务派创立了一批近代军用工业，对抵御外国侵略发挥了一定的作用；创立了一批近代民用工矿企业，进一步瓦解了中国自给自足的封建自然经济，刺激了中国资本主义的发展。建立了中国的轮船公司，铁路和电报事业，开创了中国水陆交通、电讯事业的近代化；创办近代教育，派遣留学生，设立翻译馆和各种专门化学校，系统学习西方科学知识，培养造就了中国近代第一代科技人才。洋务运动迈出了中国近代化的第一步。

李鸿章主持洋务运动主张通过学习西方的科学技术，挽救清王朝的封建统治。没有从根本上改变清政府的政治腐败问题，没有触及到清朝落后的根本问题，因而不能改变近代中国半殖民化的性质。但洋务运动的经验给后人提供了可资借鉴的历史启迪。

（5）①创办军工企业，兴办海军，一定程度上抵御了西方的军事侵略。

②创办民用企业，一定程度上抵御了西方经济侵略，促进民族资产阶级的发展。

③兴办近代教育，开阔国人眼界，为中国发展提供人才。

④洋务运动迈出了近代化第一步。

⑤洋务运动企图只靠学习技术而不变革技术，就使中国强大是不可能的。（依赖外国技术）

【解析】

（1）根据图一图二并结合所学知识可知，图一“江南制造总局”为军事工业；图二“汉阳铁厂”是民用工业。

（2）据图三可知，1842——1890年外国轮船公司在华货物运送数量由上升到下降；原因是洋务运动使中国出现了第一批近代企业，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。

（3）根据材料一“如京师同文馆（1862年）、福建马尾船政局附设的船政学堂（1866年）、天津电报学堂（1879年）、武备学堂（1895年）和南京陆军学堂（1895年）等。”可知，洋务教育的进步是创办近代化学校，学习了西方先进的科学和技术，培养了新式人才。但是开设的学校限于科技、军事、语言等领域，类型比较单一。

（4）根据材料二“李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。”并结合所学知识可知，李鸿章是洋务运动的代表人物，以他为代表的洋务派创立了一批近代军用工业，对抵御外国侵略发挥了一定的作用；创立了一批近代民用工矿企业，进一步瓦解了中国自给自足的封建自然经济，刺激了中国资本主义的发展。建立了中国的轮船公司，铁路和电报事业，开创了中国水陆交通、电讯事业的近代化；创办近代教育，派遣留学生，设立翻译馆和各种专门化学校，系统学习西方科学知识，培养造就了中国近代第一代科技人才。洋务运动迈出了中国近代化的第一步；李鸿章主持洋务运动主张通过学习西方的科学技术，挽救清王朝的封建统治。没有从根本上改变清政府的政治腐败问题，没有触及到清朝落后的根本问题，因而不能改变近代中国半殖民化的性质。但洋务运动的经验给后人提供了可资借鉴的历史启迪。

（5）结合所学知识可知，19世纪60——90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动①创办军工企业，兴办海军，一定程度上抵御了西方的军事侵略。②创办民用企业，一定程度上抵御了西方经济侵略，促进民族资产阶级的发展。③兴办近代教育，开阔国人眼界，为中国发展提供人才。④洋务运动迈出了近代化第一步。⑤洋务运动企图只靠学习技术而不变革技术，就使中国强大是不可能的。