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图示法是我们学习历史的一种常用方法,下图图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映...

图示法是我们学习历史的一种常用方法,下图图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是

A.

B.

C.

D.

 

A 【解析】 依据已学知识可知,A是英法俄三国协约与德意奥三国同盟,是在一战前形成的,符合题意;1937年11月6日,意大利正式加入《反共产国际协定》,3个法西斯国家沆瀣一气,组成“柏林·罗马·东京轴心”,B是二战前,不合题意;北约与华约是二战后的军事对峙集团,C不合题意;D是两极格局瓦解后的一超多强格局,与题意无关,故选A。  
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考点分析:
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文学艺术是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的是

①《战争与和平》  ②《复活》  ③《高老头》  ④《安娜·卡列尼娜》

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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与下面表格直接相关的举措是

日本近代经济的发展

年代

工业企业(个数)

金融机构(个数)

1868

405

2

1993

3344

703

 

 

A.废藩置县,加强中央集权 B.允许士地自由买卖

C.提倡文明开化,发展教育 D.鼓励发展近代工业

 

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1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是

A. 扭转战局

B. 解放农奴

C. 废除奴隶制

D. 维护国家统一

 

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历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”。其中的“一张脸孔望着未来”指的是

A.改革推动俄国走上了发展资本主义的道路

B.改革是一次自上而下实行的封建性质的改革

C.改革具有不彻底性,仍然保留着农奴制的残余

D.改革增强了俄国经济军事实力,开启了俄国近代化的进程

 

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西方列强的殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。下列人物中反抗西班牙殖民统治,被誉为南美“解放者”的是

A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.扎格鲁尔 D.纳赛尔

 

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