Question

制度一般指要求大家遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。阅读材料，回答问题。

材料一  尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老让位于禹。

——《中国历史》（部编版七年级上册）

（1）材料一反映的制度是什么？根据材料指出“舜年老时让位于禹”的原因是什么？

材料二  禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。

——《中国历史》（部编版七年级上册）

（2）材料二反映的制度是什么？

材料三  为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国

——《中国历史》（部编版七年级上册）

（3）材料三反映的制度是什么？根据材料指出这一制度实行的目的和依据。

材料四  在地方上……全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。

——《中国历史》（部编版七年级上册）

（4）材料四反映的制度是什么？依据材料说明这一制度有利于加强中央集权的理由。

（5）制度创新能够推动社会进步，联系个人实际谈谈怎样培养自己的创新能力？

Answer

（1）禅让制；禹治水有功，解除水患。

（2）王位世袭制。

（3）分封制：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。血缘关系远近和功劳大小。

（4）郡县制；郡县的长官都由朝廷直接任免。

（5）培养自己的创新能力要善于独立思考，要敢于质疑，要保持旺盛的好奇心，要培养坚韧的意志品质等

【解析】

（1）第一问依据材料信息“ 尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老让位于禹”可知，此内容反映的是原始社会末期推举部落联盟首领的方式----禅让制。第二问依据材料信息“派禹治水，解除水患。舜年老让位于禹”，结合所学可知，禹治水有功，解除水患，所以舜年老时让位于禹。

（2）依据材料信息“禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置”可知，此内容反映的是启继承王位，从此王位世袭制代替了禅让制。

（3）第一问依据材料信息“周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国”可知，此内容反映的是西周实行的分封制；第二问依据所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制；依据材料信息“周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地”可知，西周实行分封制的依据是血缘关系远近和功劳大小。

（4）依据材料信息“全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免”可知，此内容反映的是郡县制；第二问依据材料信息结合所学可知，郡县的长官一概由皇帝任免调动，由中央垂直管理地方。郡县制加强了中央集权，有利于国家统一。

（5）开放性题目，培养自己的创新能力要善于独立思考，要敢于质疑，要保持旺盛的好奇心，要培养坚韧的意志品质等。