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近代以来,日本是侵略我国的主要国家,给中国人民带来了深重的灾难。在民族危亡的关键...

近代以来,日本是侵略我国的主要国家,给中国人民带来了深重的灾难。在民族危亡的关键时刻,中国人民团结一致,浴血奋战,保家卫国。

材料一  各省、自治区、直辖市教育厅(救委)新疆生产建设兵团教育局:

根据在救材中要落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实.……

——“教育部基础教育二司函(2017)1号”函件

材料二  七七事变后,面对空前严重的民族危机,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,全民族的抗战开始了。经过浴血奋战,中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲,终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。

——摘自中华书局版《中国历史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出“十四年抗战"的起止时间?结合所学,写出在抗战期间,中国共产党领导的军队进行改编后的名称是什么?写出在敌后战场人民战争中因地制宜采取的战法。(至少四个)

(2)根据材料二,概括中国在这场抗日战争中取胜的根本原因。

(3)根据材料二,写出你对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识。结合所学知识,你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质?

 

(1)十四年抗战的时间:1931~1945年。 八路军、新四军。地道战地雷战破袭战麻雀战水上游击战(任四个) (2)全民族团结抗战,或者国共合作建立抗日民族统一战线。 (3)国共合作,全民族抗战; 中国人民的抗战得到国际反法西斯力量的帮助和支持。 英勇顽强、不怕牺牲、众志成城、自强不息等。(任意两个方面,言之成理即可) 【解析】 (1)第一问依据所学可知,1931年9月18日,驻扎在中国东北的日本军队经过精心策划,在沈阳北郊柳条湖附近,炸掉了南满铁路的一小段铁轨,反诬是中国军队破坏,并以此为借口进攻中国东北军驻地,炮轰沈阳城,制造了震惊中外的九一八事变,中日延续了十四年的第二次战争从此爆发;十四年抗战的时间是1931~1945年;第二问依据所学可知,1937年国共实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,中国共产党领导的军队进行改编为八路军、新四军;第三问依据所学可知,抗战时期,中国共产党领导敌后战场人民,因地制宜采取地道战、地雷战、破袭战、麻雀战、水上游击战等打击敌人。 (2)依据材料信息“国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,全民族的抗战开始了。”可知,抗日战争中取胜的根本原因是全民族团结抗战。 (3)第一问依据材料信息“国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,全民族的抗战开始了”、“经过浴血奋战,中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲,终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利”可知,中国人民能够取得抗日战争最后胜利的原因是国共合作,全民族抗战;中国人民的抗战得到国际反法西斯力量的帮助和支持;第二问开放性题目,英勇顽强、不怕牺牲、众志成城、自强不息等。  
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考点分析:
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历史遗址是研究历史的重要资料。

材料一

(1)依照范例从图①、②、图④中任选一个历史遗址所反映的事件进行介绍。

[范例]图③:1927年,毛泽东率领工农革命军向井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

材料二1935年1月15日的夜晚,在这间并不宽敞的小屋里,坐在这里开会的人们正在召开一次对于红军和共产党而言,具有决定意义的会议:全力解决当时最为紧迫的军事问题和组织问题。这就是后来被认为挽救了中国革命的――遵义会议。

——摘自百家讲坛解说词

遵义会议旧址

(2)结合所学,指出遵义会议召开的背景和历史意义。

 

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中国社会各阶层从19世纪后半期开始为救亡图存进行了不懈的探索。

(1)将下列观点与对应的历史事件进行正确连线。

(2)请将以上中国近代化探索过程中的四个历史事件按时间排序。

____________________________________________________________

(3)上述历史事件呈现了鸦片战争后中国向西方学习的探索过程,据此概括中国向西方学习进程的特点。

 

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下图反映的历史事件是

A.百团大战 B.平型关大捷 C.渡江战役 D.淮海战役

 

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李宗仁曾说:“我们是保国卫民与侵略者作殊死战的哀兵,我们在士气上己享有”兵哀者胜”的心理条件。加之我们在指挥上对本军量力而用,上下一心…才有辉煌战果。”文中“战果”指的是

A.武汉会战

B.长沙会战

C.台儿庄战役

D.淞沪会战

 

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毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。下列最能体现毛泽东灵活性的是( )

A. 发动武昌起义

B. 领导南昌起义

C. 发动秋收起义

D. 开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路

 

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