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下图水墨画,通过农民分地的场景,展现了60多年前那场波澜壮阔的运动。这场运动开展...

下图水墨画,通过农民分地的场景,展现了60多年前那场波澜壮阔的运动。这场运动开展的法律依据是

A.《中华人民共和国共同纲领》

B.《中国土地法大纲》

C.《中华人民共和国土地改革法》

D.《中华人民共和国宪法》

 

C 【解析】 根据题干并结合所学知识可知,1950年到1952年底,,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级土地所有制,实行农民的土地所有制。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。选项C符合题意;《中华人民共和国共同纲领》起到了临时宪法的作用,选项A不符合题意;《中国土地法大纲》是在解放战争时期,在解放区颁布的,选项B不符合题意;《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关,选项D不符合题意。故选C。  
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考点分析:
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制作年代尺是学习历史的重要方法。“★”时间节点是

A.西藏和平解放

B.中国新生

C.朝鲜战争爆发

D.澳门回归

 

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近代以来,日本是侵略我国的主要国家,给中国人民带来了深重的灾难。在民族危亡的关键时刻,中国人民团结一致,浴血奋战,保家卫国。

材料一  各省、自治区、直辖市教育厅(救委)新疆生产建设兵团教育局:

根据在救材中要落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实.……

——“教育部基础教育二司函(2017)1号”函件

材料二  七七事变后,面对空前严重的民族危机,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,全民族的抗战开始了。经过浴血奋战,中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲,终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。

——摘自中华书局版《中国历史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出“十四年抗战"的起止时间?结合所学,写出在抗战期间,中国共产党领导的军队进行改编后的名称是什么?写出在敌后战场人民战争中因地制宜采取的战法。(至少四个)

(2)根据材料二,概括中国在这场抗日战争中取胜的根本原因。

(3)根据材料二,写出你对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识。结合所学知识,你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质?

 

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历史遗址是研究历史的重要资料。

材料一

(1)依照范例从图①、②、图④中任选一个历史遗址所反映的事件进行介绍。

[范例]图③:1927年,毛泽东率领工农革命军向井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

材料二1935年1月15日的夜晚,在这间并不宽敞的小屋里,坐在这里开会的人们正在召开一次对于红军和共产党而言,具有决定意义的会议:全力解决当时最为紧迫的军事问题和组织问题。这就是后来被认为挽救了中国革命的――遵义会议。

——摘自百家讲坛解说词

遵义会议旧址

(2)结合所学,指出遵义会议召开的背景和历史意义。

 

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中国社会各阶层从19世纪后半期开始为救亡图存进行了不懈的探索。

(1)将下列观点与对应的历史事件进行正确连线。

(2)请将以上中国近代化探索过程中的四个历史事件按时间排序。

____________________________________________________________

(3)上述历史事件呈现了鸦片战争后中国向西方学习的探索过程,据此概括中国向西方学习进程的特点。

 

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下图反映的历史事件是

A.百团大战 B.平型关大捷 C.渡江战役 D.淮海战役

 

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