十月革命后,苏俄(联)的社会主义建设取得巨大的成就,但也不乏遗憾。
阅读下列材料:
材料一 1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说:“如果他们单个地换粮食,那有什么大不了的?……不应当加以阻挠。”
——摘编自《列宁全集》
材料二 苏联工、农业产品(部分)产量对比表
年份 | 钢(万吨) | 煤炭(万吨) | 棉织物(亿平方米) | 谷物(万吨) |
1928年 | 425.1 | 3551 | 18.21 | 7330 |
1940年 | 1831.7 | 16592.3 | 27.15 | 9564 |
增幅(%) | 330.08 | 367.25 | 49.09 | 30.48 |
——据周荣坤等《苏联基本数字手册》
材料三 戈尔巴乔夫说:“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在20~30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化,我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”
——陆南泉等《苏联真相》
材料四 (1945年后)苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是,苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际,过于重视重工业,不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
请回答:
(1)据材料一,指出列宁讲话所体现的经济政策。此经济政策有何特点。
(2)据材料二、三,结合所学知识,指出苏联发展经济的方针,并概括这一方针的积极作用。
(3)据材料四,归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。
(4)综合上述材料,基于经济现代化的视角,说说你对发展工农业生产的认识。
科技的进步深刻地影响着人类的生产和生活。阅读下列材料,回答问题。
材料一 爱因斯坦说,在牛顿时代,牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路;牛顿所创造的概念,至今仍然指导着我们的物理学思想。
(1)牛顿的哪些重大成就推动了物理学思想的发展。
材料二 下面为“1790—1850年英国煤产量增长图”。
(2)材料二中,英国煤产量自1790年后迅速增长,这与工业革命动力的机械水平提高密不可分。请指出为动力机械水平提高做出杰出贡献的人物及成就。这种动力机械对当时的交通运输产生了怎样的影响?
(3)综合所学知识,谈谈随着工业革命的深入,工业化国家出现了哪些社会问题。(至少4点)
阅读材料,完成下列问题。
材料一:如图1、2所示
图1 图2
(1)观察上图并结合所学知识回答,上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么?
材料二:如下图3、4、5所示
(2)19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息,分别指出三国面临的危机是什么?
(3)面对社会危机,美国、俄国和日本都采取措施,战胜了危机,请将下表字母代表的相关内容填在答题纸上。
A. , B. , C. , D. ,E. ,F. 。
(4)依据上述材料,归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些?
下列关于殖民地人民抗争的连线,错误的一项是( )
A.印度非暴力不合作运动——甘地 B.埃及华夫脱运动——扎格鲁尔
C.1934年墨西哥改革——伊达尔哥 D.拉丁美洲独立运动——玻利瓦尔
美国学者在《俄罗斯史》中写道:“许多人认为五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业化,五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法,但它却是一条有效的捷径。”作者认为五年计划
A.仅仅是斯大林的个人幻想 B.是实现工业化的最好办法
C.对苏联工业化没有发挥过积极作用 D.对落后国家来说有一定的合理性
“在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理,可以用来改善固自己的经济,也可以用来提高个人的消费,用来交换工业品、手工业品和农产品。允许在地方经济流通范围内实行交换,”俄共(布)的这一决议( )
A. 推动了五年计划的落实 B. 促进了国民经济的恢复
C. 强化了计划经济的管理 D. 确立了社会主义的制度