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国家最高统治者称为皇帝始于( ) A.桀 B.汤 C.秦孝公 D.嬴政

国家最高统治者称为皇帝始于(    )

A. B. C.秦孝公 D.嬴政

 

D 【解析】 依据所学可知,公元前221年嬴政建立秦朝。秦朝建立后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权,故D符合题意;桀、汤、 秦孝公称王,故ABC排除。故此题选D。  
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考点分析:
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    新民主主义革命是无产阶级领导的,以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的人民民主革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权,彻底完成反帝反封建的历史任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。

(1)请说出中国新民主主义革命的开端。

(2)新民主主义革命的领导力量是中国共产党。请说出中国共产党诞生的标志。

(3)新民主主义革命的指导思想是什么?哪个人物对这一思想作了系统的介绍,被称为中国传播这一思想的先驱?

(4)新民主主义革命阶段中国共产党与国民党合作两次。请分别说出这两次合作的目的。

(5)纵观中国新民主主义革命的历程,谈谈你对中国共产党的认识。

 

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中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

(1)外国的侵略使中国社会性质由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。请说出使中国社会性质逐步发生变化的四个侵华战争。

(2)请说出具有反外国的侵略和清政府的封建腐朽统治的农民运动一例。

(3)为探索救国之路,地主阶级掀起中国历史第一次近代化运动,请指出该事件。

(4)请说出中国近代史以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的战争名称。

(5)回顾中国近代史,谈谈你的感悟。

 

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阅读下列关于土地问题的材料后回答问题。

材料一:想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。

材料二:民生主义就是“平均地权”,…….实现土地国有,解决贫富不均等问题。

材料三:会议通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。

材料四:抗战胜利后,中国共产党适时调整了土地政策,将抗战时期的(①)的土地政策改为(②)的土地政策。

(1)阅读材料一,说出“这个方案”指的是什么?

(2)阅读材料二并结合所学,说出孙中山领导资产阶级革命的指导思想。

(3)阅读材料三,指出“会议”的名称。说出这次会议毛泽东提出的著名论断。

(4)阅读材料四,补充①和②的内容。抗战胜利后各个解放区先后开展了什么运动?

 

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阅读下列材料,回答问题。

孙中山是中国近代资产阶级民主革命的先行者。为推翻清政府的腐朽统治,创建民主共和,他和他的战友们经历了长期斗争,付出了极大牺牲。

阅读后结合课文,回答下列问题。

(1)革命前期,孙中山创建了一个革命团体和一个革命政党,请分别指出。

(2)革命政党创建后,革命志士相继发动起义。请列举两例。

(3)资产阶级民主革命取得不少的成果。请列举两个。

(4)结合教材谈谈你对孙中山的认识。

 

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日本明治维新以后,走上了对外侵略的道路。阅读下列材料,回答问题。

材料一:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;…….

材料二:列强掀起瓜分中国狂潮,日本将福建省划为自己的“势力范围”。

材料三:灭亡中国的“二十一条”:承认日本继承德国在山东的一切特权,进一步扩大日本在南满和蒙古的权益

材料四:1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争。1945年,日本宣布无条件投降。

阅读以上四则材料回答问题。

(1)阅读材料一,说出这一内容出自哪一条约?

(2)在瓜分中国狂潮中,美国提出哪一政策得到包括日本在内的六国的同意?

(3)阅读材料三说出,灭亡中国的“二十一条”大部分内容被谁接受?他为什么要接受此条款?

(4)阅读材料四,列举抗日战争时期国民党籍为国捐躯的抗日将领一位。

(5)中国人要牢记历史。为避免被侵略的悲剧重新上演,你认为我们应该怎样做?

 

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