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材料一 材料二 (1)图一中铸刻在“毛公鼎”上的是哪种古老的文字?图一、图二所示...

    材料一 

材料二 

(1)图一中铸刻在“毛公鼎”上的是哪种古老的文字?图一、图二所示史料有历史价值?

(2)材料二中所示内容为刻在黑色石柱上的某部法典,它在世界文明史中有何地位?根据材料二的有关信息,说明该法典具有什么性质。

(3)古代中国和古巴比伦王国都创造了辉煌灿烂的文明成果,我们应如何正确对待这些文明成果?

 

(1)金文(钟鼎文、铭文)。有助于我们研究西周的历史。 (2)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。等级性。 (3)人类文明成果是各民族各地区人民共同创造的.我们应理解、尊重其他民族的文明成果;我们应学习、借鉴、吸收这些世界优秀文明成果,取其精华,为我所用,创新发展。 【解析】 (1)根据图一“毛公鼎”结合所学知识可知,毛公鼎是西周晚期青铜器,鼎上刻的是金文(钟鼎文、铭文)。根据图一“毛公鼎”和图二“西周历代国君”可知,材料一图片有利于我们研究西周的历史。 (2)根据材料二结合所学知识可知,材料反映的是《汉谟拉比法典》,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》。是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。根据“拥有公民权的只有民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财”可知,《汉谟拉比法典》具有等级性。 (3)本题是开放题题目,只要言之有理即可,例如:人类文明成果是各民族各地区人民共同创造的.我们应理解、尊重其他民族的文明成果;我们应学习、借鉴、吸收这些世界优秀文明成果,取其精华,为我所用,创新发展。  
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