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19世纪中期,法国的一名外交官对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比:...

19世纪中期,法国的一名外交官对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比:法国人毫无章法,甚至是一种无政府状态;而英国人则是有组织有安排、有条不紊。该“抢掠”发生于

A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间

C.康熙年间 D.乾隆年间

 

B 【解析】 依据题干关键词“19世纪中期、法国、英国人”可知,第二次鸦片战争期间,英法联军进攻北京圆明园,并抢劫财物烧毁圆明园全园,造成人类文明史上的浩劫,故B符合题意;鸦片战争期间依据法国无关,故A排除;康熙年间、乾隆年间与题干无关,故CD排除。故此题选B。  
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考点分析:
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欧美的历史学家曾说,如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争,这是可以断言的。英国资产阶级政府发动这次战争,除了保护鸦片走私以外,其更深层次的意图是

A.变中国为其商品销售市场和原料产地 B.用武力保护鸦片走私的公正合法性

C.争取同清政府建立平等的贸易关系 D.将先进的工业文明成果推广到中国

 

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请对比下面两幅图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的联系)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙人和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民

材料二  近代以来,西欧一直处于世界主导地位。第二次世界大战后,美苏两大国崛起,并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流的西欧诸国意识到,只有联合成一个整体,才能发展经济,维护自身安全,并在世界事务中发挥重大作用。

——《北师大版历史》(九下)

材料三  从某种意义上说,一部欧洲史就如一部战争史,不断地厮杀、争夺,但是却从来不缺乏浪漫和激情,即使在最黑暗的时刻也能看见天边隐约的曙光。即使饱受野蛮的侵略、疾病的摧残,欧洲大地遍撒血与火,却依然能在历史的风口浪尖脱颖而出。

——《一口气读懂欧洲史》

(1)材料一中说,“大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民”。在其殖民过程中中国也难逃一劫,结合所学知识举两例中国深受其害的历史事件。

(2)据材料二并结合所学知识,从政治、经济角度各举一例说明“近代以来,西欧一直处于世界主导地位”这一观点。

(3)据材料三并结合所学知识,说说二战后欧洲经济“脱颖而出”的主要原因。

(4)当前世界正朝政治格局多极化、经济全球化方向发展。在20世纪90年代,欧洲国家采取的哪一举措与这一趋势相吻合?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  1949—1952年全国粮食产量数据对照表(单位:万吨)

材料二  1978—2016年我国居民年均收入情况表

材料三  习近平在中共十九大报告中指出,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。……确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

(1)根据材料一提供的数据,绘制1949—1952年全国粮食产量柱状图。据所绘柱状图并结合所学知识说明,与1949年相比,1951—1952年全国粮食产量发生了什么变化?发生该变化的主要原因是什么?

(2)根据材料二并结合所学知识指出,1978—2016年我国居民年均收人发生变化的主要原因是什么?

(3)据材料三并联系生活实际,谈谈应该怎样帮助贫困户走共同富裕的道路。

 

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近代中国面临着严重的民族危机,先进的中国人开始探索救国之路。阅读下列材料,回答问题。

材料一  著名学者辜鸿铭说:"咸同年间(1851-1875年),粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著(着)手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名曰‘洋务清火汤’,服若干剂未见转机……”

材料二  欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎样的,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。

——摘编自《三民主义民权主义第五讲》

材料三  要拥护那"德先生”,便不得不反对孔教、立法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那“赛先生”,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护“德先生”又要拥护“赛先生”,便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。

——陈独秀

(1)据材料一并结合所学知识,概述咸丰、同治年间清廷多“病”缠身的原因。为了给清政府治病,“时髦郎中湘乡曾姓者”开出的“洋务清火汤”药方在历史上被称为什么?

(2)据材料二并结合所学知识,说明19世纪末20世纪初中国出现的学习“外国管理社会的政治”的探索活动,在解决现实问题方面的主张(或途径)有什么不同。

(3)为拥护材料三中的“德先生”“赛先生”,先进的中国人将斗争矛头指向了什么?

(4)根据上述材料并结合所学知识,分析近代西方列强不能灭亡中国的最主要的原因。请联系现实,谈谈我国怎样做才能实现“强国梦”。

 

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