货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化，集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道下图这张精美的纸币应是
A.美元 B.英镑 C.埃及镑 D.印度卢比
阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信仰来自远方。
——《新全球史》
材料二 2017年5月14日，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们……开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。”
材料三
（1）指出材料一中，流通在丝绸之路上的物品和文化。
（2）结合材料二和所学知识，写出“开辟古代丝绸之路”的朝代。“我们的先辈们” 指的是促进丝绸之路开辟的历史人物，请列举出两个。
（3）结合材料三和所学知识，回答下面问题
a:请在后面横线上，写出材料三的全名 。
b:请依据上面海上航线“□□”的示意，在下面“横线上”填入最准确的名称。
从东南沿海港口① 出发，经② 半岛南下，绕过马来半岛，穿过③ 海峡，通过孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和④ 。
阅读材料，回答问题。
材料 某两场战役示意图如下
（1）材料中图一、图二所示的两场战役，都与哪一个重要历史人物有关？其中哪场战役是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战？
（2）这两场战役的结果有什么相同点？上题中历史人物在上面的两场战役中“一胜一败”，给我们哪些启示？
（3）这两场战役有何内在联系？
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 ……匈奴所杀郡守都尉，略取人民，不可胜数。孝武皇帝憨中国罢劳，无安宁之时，乃潜大将军、骠骑……北攘匈奴，降昆邪十万之众，置五属国，起朔方以夺其肥饶之地……功业既定，乃封丞相为富民侯，以大安天下，富实百姓，其规可见。
——（东汉）班固：《汉书》卷七十三
（1）材料一中的人物是汉朝的哪位皇帝？他在思想方面采取的重大措施是什么？
（2）依据材料二，指出该皇帝采取了什么具体措施巩固大一统王朝的？材料中“大将军”指的谁？
（3）依据所学知识，写出哪次战役是对抗匈奴的高潮？
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二：下面牌匾中的书法内容是我国历史上著名思想家老子提出的观点。
材料三 子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”
（1）材料一中图一、图二所示历史人物，分别创立了哪两个学派？
（2）指出材料二中老子的观点是什么？这些观点集中在哪部书中？
（3）概括材料三中孔子的核心观点。指出这些观点均收录在哪部著作中？
我国古代文化名人辈出，成就斐然。以下作者与作品对应正确的是
A.郦道元——《齐民要术》 B.祖冲之——《大明历》
C.王羲之——《女史箴图》 D.张仲景——《史记》
