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下侧示意图正确反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是 A.佛教 B.基督教 ...

下侧示意图正确反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是

A.佛教 B.基督教

C.道教 D.伊斯兰教

 

A 【解析】 根据图片可知,该宗教从印度往外传,结合所学知识可知,题干给出的是佛教传播示意图。公元前3世纪,阿育王在位时,佛教有了很大发展,并向外传播。向北,经中亚传到中国大部分地区,又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;向南,传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内的傣族地区,A符合题意;基督教诞生于巴勒斯坦一带,B排除;道教诞生于中国,C排除;伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛,D排除。故此题选择A。  
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考点分析:
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阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪个等级:

A.婆罗门 B.刹帝利 C.首陀罗 D.吠舍

 

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货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值,它那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么,你知道下图这张精美的纸币应是

A.美元 B.英镑 C.埃及镑 D.印度卢比

 

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阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

材料一  丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信仰来自远方。

——《新全球史》

材料二  2017年5月14日,习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前,我们的先辈们……开辟了古丝绸之路,开启了人类文明史上的大交流时代。”

材料三 

(1)指出材料一中,流通在丝绸之路上的物品和文化。

(2)结合材料二和所学知识,写出“开辟古代丝绸之路”的朝代。“我们的先辈们” 指的是促进丝绸之路开辟的历史人物,请列举出两个。

(3)结合材料三和所学知识,回答下面问题

a:请在后面横线上,写出材料三的全名       

b:请依据上面海上航线“□□”的示意,在下面“横线上”填入最准确的名称。

从东南沿海港口①        出发,经②        半岛南下,绕过马来半岛,穿过③        海峡,通过孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和④       

 

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阅读材料,回答问题。

材料  某两场战役示意图如下

(1)材料中图一、图二所示的两场战役,都与哪一个重要历史人物有关?其中哪场战役是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战?

(2)这两场战役的结果有什么相同点?上题中历史人物在上面的两场战役中“一胜一败”,给我们哪些启示?

(3)这两场战役有何内在联系?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一 

材料二  ……匈奴所杀郡守都尉,略取人民,不可胜数。孝武皇帝憨中国罢劳,无安宁之时,乃潜大将军、骠骑……北攘匈奴,降昆邪十万之众,置五属国,起朔方以夺其肥饶之地……功业既定,乃封丞相为富民侯,以大安天下,富实百姓,其规可见。

——(东汉)班固:《汉书》卷七十三

(1)材料一中的人物是汉朝的哪位皇帝?他在思想方面采取的重大措施是什么?

(2)依据材料二,指出该皇帝采取了什么具体措施巩固大一统王朝的?材料中“大将军”指的谁?

(3)依据所学知识,写出哪次战役是对抗匈奴的高潮?

 

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