他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他的王国，直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕，他是
A.图特摩斯三世 B.屋大维 C.亚历山大大帝 D.阿育王
《剑桥古代史》中描述：希腊人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪。”这种饮食特点形成的主要原因是
A.人文主义思潮兴盛 B.工商业和海外贸易发达
C.政治环境民主宽松 D.古希腊近海多山少平原
下侧示意图正确反映了某宗教的传播路线，由此推断这一宗教是
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级：
A.婆罗门 B.刹帝利 C.首陀罗 D.吠舍
货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化，集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道下图这张精美的纸币应是
A.美元 B.英镑 C.埃及镑 D.印度卢比
阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信仰来自远方。
——《新全球史》
材料二 2017年5月14日，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们……开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。”
材料三
（1）指出材料一中，流通在丝绸之路上的物品和文化。
（2）结合材料二和所学知识，写出“开辟古代丝绸之路”的朝代。“我们的先辈们” 指的是促进丝绸之路开辟的历史人物，请列举出两个。
（3）结合材料三和所学知识，回答下面问题
a:请在后面横线上，写出材料三的全名 。
b:请依据上面海上航线“□□”的示意，在下面“横线上”填入最准确的名称。
从东南沿海港口① 出发，经② 半岛南下，绕过马来半岛，穿过③ 海峡，通过孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和④ 。
