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阅读材料,回答问题。 材料一: 图1《丝绸之路》 材料二: 图2 三国两晋南北朝...

阅读材料,回答问题。

材料一:

图1《丝绸之路》                

材料二:

图2 三国两晋南北朝民族流动示意图

(1)写出材料一中A、B两地当时的名称。

A:________;B:________;

(2)据材料一和所学知识,指出西汉对外贸易还有哪一条重要通道?哪一事件为丝绸之路的开通创造了条件?

(3)材料二反应了江南地区开发的哪一原因?江南地区的开发对我国经济格局产生了怎样深远的影响?

(4)据材料一、二,概括促进经济发展的重要条件。

 

(1)A:长安;B:大秦; (2)通道:海上丝绸之路;张骞通西域。 (3)北方人口大量南迁,带去了大量的劳动力和先进的生产技术。为经济重心南移奠定了基础。 (4)便利的交通;人口自由流动。 【解析】 (1)依据图片结合所学可知,材料地图反映的是汉代丝绸之路,A是起点,B是终点。汉朝的丝绸之路从长安出发,经河西走廊,到达敦煌,经过玉门关、阳关,一直向西经过安息,到达大秦;故A是长安,B是大秦或欧洲。 (2)据材料一和所学知识可知,西汉对外贸易还有海上丝绸之路。西汉时期,张骞两次出使西域,为丝绸之路的开通奠定了基础。 (3)根据材料二“三国两晋南北朝民族流动示意图”可知,材料反映的是北人南迁,北方人口大量南迁,带去了大量的劳动力和先进的生产技术。为经济重心南移奠定了基础。 (4)根据材料一、二,结合所学知识可知,材料一丝绸之路反映促进经济发展的重要条件是便利的交通,材料二反映的是北方人口南迁,反映促进经济发展的重要条件是人口自由流动。  
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考点分析:
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纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国家统一。阅读材料,回答问题。

材料一 “罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。”

   ——《史记·周本纪》

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?

材料二 秦朝行政管理系统示意图(下图)

(2)根据材料二指出,秦始皇为建立统一的中央集权国家,在中央和地方分别采取的措施。

材料三 史书记载“汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。”

(3)材料三所反映的问题后来对中央政权造成什么影响?汉武帝为消除这一影响在政治和思想上分别采取了什么措施?

(4)汉武帝为巩固大一统局面在经济方面还有什么创新之举?

 

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辨别下列史实的正误,并加以改正。

(1)北朝学者贾思勰所著的《齐民要术》是我国现存最早的一部农书。

判断:                        改正:                  

(2)东汉末年名医华佗著有《伤寒杂病论》一书,被称为“医圣”。

判断:                        改正:                  

(3)公元前60年,西汉设置西域都护,从此,今西藏地区开始隶属中央政府的管辖。

判断:                        改正:                  

(4)“书圣”顾恺之的代表作《兰亭集序》,有“天下第一行书”之称。

判断:                        改正:                  

 

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下列著名的旅游景点,与佛教息息相关的是(  )

①秦兵马俑 ②白马寺 ③武当山 ④云冈石窟。

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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战国时期留存至今的楚大鼎是安徽博物馆的八大镇馆之宝之首,它可能出土于下图中何处?

A. B.

C. D.

 

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对三国两晋南北朝这一时期基本特征的描述,最为准确的是

A.群雄并起与国家分裂 B.经济发展与科技进步

C.民族交往与民族汇聚 D.政权分立与民族融合

 

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