Question

阅读材料,回答问题。

材料一:近代思想史家杜国彝说:他不但是儒家的开山祖,同时也是中国教育史上第一位公开教学的教育家,最先把古代氏族贵族所专有的计、书、礼、乐这类学问,晋及给民间,不问来学者出身贵线,实行“有教无类”把官学变成私学。

材料二:春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲去,在各国竞相改革的风潮中拥有文化知识的士人四处海说、讲学,大地开阔了视野,促使了他们独立思考和创造性地深索。杜会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,形成了思想领域中非常活跃的局面。

(1)根据材料一,指出“他”是谁?他是什么学派的创始人?他的思想后来由其弟子整理成哪一书籍?

(2)我们通常把材料二中思想领域的活跃局面称为什么?

(3)请你从材料二中找出这种新局面出现的根本原因。

Answer

(1)孔子。儒家。《论语》。

(2)百家争鸣。

(3)生产力的发展。

【解析】

(1)根据材料一“他不但是儒家的开山祖,同时也是中国教育史上第一位公开教学的教育家”的信息，依据所学知识可知，孔子是春秋时期著名的思想家和教育家，是儒家学派的创始人，他主张“仁”，他的思想后来由其弟子整理成《论语》。

(2)依据材料二“在各国竞相改革的风潮中拥有文化知识的士人四处海说、讲学,大地开阔了视野,促使了他们独立思考和创造性地深索。杜会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,形成了思想领域中非常活跃的局面”的信息，依据所学知识可知，春秋时期思想领域的活跃局面称为百家争鸣。

(3)依据材料二“春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛”的信息，依据所学知识可知，生产力的发展是这种新局面出现的根本原因。