Question

从不同类型的史料中提取信息进行论证，是历史学科核心素养的基本要求。

能力一  阅读地图，提取信息论证观点

（1）依据图例观察上面地图。北伐战争是从广州出发，北伐的主要对是 _______、________、_______，北伐战争的主战场是__________、_____________，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。

能力二  阅读数据材料，认识历史问题

（2）上图为20世纪初中国近代教育发展状况数据图，请根据上图概括这一时期近代教育发展的趋势依据所学说出这种趋势出现的原因。

能力三  阅读图片，分类观察概括特点

（3）请从服饰和建筑两方面说出以上照片反映的社会现象。并据此概括民国时期社会生活的特点。

能力四  阅读文字，分类挑选分析原因

抗战事迹（节选）

①1931年九一八事变后，东北民众和爱国官兵组成抗日义勇军，中国共产党组织东北抗日游击队，局部抗战开始了。

②1937年8月开始的淞沪会战，打破了日本三个月灭亡中国的梦想。9~11月，国民政府组织太原会战，八路军配合作战，取得平型关大捷。

③抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地，采取地道战、地雷战等战法打击日军，展开人民游击战争。

④1938年4月，迁往内地的高校在昆明成立西南联合大学，保存了抗战时期的重要科研力量。10月，民生实业公司总经理卢作孚指挥了宜昌大撤退，将9万吨工业物资和3万人员抢运入川，保存了中国民族工业的命脉。

（4）请分类挑选并运用上述材料，分析中国抗日战争胜利的原因。

我认为抗战胜利的原因之一是：_______________

材料______________________________________________________

Answer

（1）吴佩孚、孙传芳、张作霖；湖南、湖北。

（2）趋势：新式学堂数量增加，学生人数增加。科举制的废除，近代教育的发展，辛亥革命的推动。

（3）现象：服装有中式和西式，建筑既有中式楼房也有西式洋房。 特点：中西结合，多元并存。（新旧并呈，多元发展）

（4）答案示例：

我认为抗战胜利的原因之一是：广大人民积极支援和参加抗战。

材料九一八事变后，东北民众和爱国官兵开始局部抗战；知识分子建立西南联大，为抗战保存了科研力量；企业家发挥自己的力量，帮助抢运抗战资源。人民团结一致，坚持到底，最终取得了抗战的胜利。

（原因还可以从国共两党组成抗日民族统一战线，在正面战场和敌后战场英勇抗战；两大战场相互配合、协同作战；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用等角度进行总结，以体现全民族抗战。原因言之有理即可得分，材料分析能够说明原因，语言通顺，解释合理即可得分。）

【解析】

（1）根据能力一“北伐战争形势示意图”结合所学知识可知，1926年北伐战争是从广州出发，北伐的主要对是吴佩孚、孙传芳、张作霖，北伐战争的主战场是湖南、湖北，短短半年时间，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。

（2）根据能力二材料图示结合所学知识可知，图片反映这一时期近代教育发展的趋势是新式学堂数量增加，学生人数增加。出现的原因有科举制的废除，近代教育的发展，辛亥革命的推动。

（3）分析图片可知，服饰目益开放、建筑日益西化，出现了崇洋逐新的趋向。从总体上看，近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。

（4）分析材料可知，第①项是九一八事变后东北民众和爱国官兵、东北抗日游击队的局部抗战开始；第②、③项是国共合作共同抗日；第④项是人民群众支持抗日，可以从中挑取一个原因进行阐述即可，如我认为抗战胜利的原因之一是：广大人民积极支援和参加抗战。

材料九一八事变后，东北民众和爱国官兵开始局部抗战；知识分子建立西南联大，为抗战保存了科研力量；企业家发挥自己的力量，帮助抢运抗战资源。人民团结一致，坚持到底，最终取得了抗战的胜利。（原因还可以从国共两党组成抗日民族统一战线，在正面战场和敌后战场英勇抗战；两大战场相互配合、协同作战；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用等角度进行总结，以体现全民族抗战。原因言之有理即可得分，材料分析能够说明原因，语言通顺，解释合理即可得分。）