日本是我国一衣带水的邻邦，也是一个善于学习的国度，在日本历史上，模仿唐朝进行的改革使日本
A.使日本走上了近代化道路 B.走向统一，实行部民制
C.实现了现代民主化改革 D.成为一个中央集权制的封建国家
西欧富裕农民约翰建立了租地农场，采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。材料反映了西欧
A.城市的兴起 B.基督教的兴起 C.庄园的瓦解 D.资本主义萌芽产生
如下图为小历的学习笔记。由此判断，他所学习的国家是( )
A.希腊 B.查理帝国
C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国
这是一套独特的仪式，即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”这一仪式在11世纪普遍存在于
A.东罗马帝国
B.阿拉伯帝国
C.西欧
D.日本
他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是（ ）
A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯利克里 D. 亚历山大
某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明之源”、“公民大会”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（ ）
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马
