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美国量子基金创始人吉姆·罗杰斯认为“19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的,21世纪则是属于中国的”。阅读材料,回答问题。

材料一  从1760年到1860年英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年,英园工业总产值占世界的1/3,对外贸易占全世界的21%。19世纪40年代,英国生铁产量占世界的一半,煤炭占2/3,英国成为金世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国英国成为“世界工厂”世界变成英国的市场。

(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国首先开始的工业革命主要标志是什么?

材料二  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成嘱起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。

——据黄仁伟《大国兴衰的历史比较》等

(2)根据材料二并结合所学知识,从政治经济、外交三方面分析美国取代英国成为世界霸权国家的主要原因,说出20世纪40年代后由美苏主导的世界格局的名称。

材料三  中国在对外开放中展现大国担当,从引进来到走出去,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,为应对亚洲金融危机和国际金融危机作出重大贡献,连续多年对世界经济增长貢献率超过30%,成为世界經济增长的主要稳定器和动力源,促进了人类和平与发晨的崇高事业。

——摘自习近平2018年博鳌亚洲论坛年会开幕式上的演讲

(3)根据材料三并结合所学知识指出进入21世纪以来,中国“在对外开放中展现大国担当”的具体举措及其重大意义。

 

(1)蒸汽机的广泛使用。 (2)原因:(政治)通过南北战争维护了国家的统一,废除了黑奴制度,进一步扫除了资本主义发展的陣碍;(经济)充分利用第二次科技革命的机遇;(外交)在两次世界大战中大发战争财。(至少答出两点)名称:两极格局; (3)举措:加人世贸组织(WTO);共建“一带一路”;建立亚投行;举办博鳌亚洲论坛;召开G20峰会;主办APEC会议等。(任答一点,凡与对外开放有关的史实均可) 意义:使中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源;促进了人类和平与发展的崇高事业;中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。(任答一点,意思相近即可) 【解析】 (1)依据所学可知,工业革命中1785年瓦特改良了蒸汽机。瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产,将人类带入蒸汽时代。 (2)依据材料信息“美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”,结合所学可知,政治上:美国通过南北战争维护了国家的统一,废除了黑奴制度,进一步扫除了资本主义发展的陣碍;经济上,美国充分利用第二次科技革命的机遇经济实力超过英国,位居世界第一;外交上,美国在两次世界大战中大发战争财,特别是二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,美国取代英国成为世界霸权国家;第二问依据所学可知,二战以后,美苏开始冷战,1955年,华约的成立,标志美苏两极格局形成。 (3)第一问依据材料信息“从引进来到走出去,从加入世界贸易组织到共建‘一带一路’”可知,进入21世纪以来,中国加入世贸组织(WTO);共建“一带一路”;建立亚投行;举办博鳌亚洲论坛;召开G20峰会;主办APEC会议等;第二问依据材料信息“连续多年对世界经济增长貢献率超过30%,成为世界經济增长的主要稳定器和动力源,促进了人类和平与发晨的崇高事业”可知,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源;促进了人类和平与发展的崇高事业;中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。  
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考点分析:
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历史因创新而生动,创新是社会发展和进步的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “运动”关心的是今生而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

 

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中的“运动”指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用。

材料二  (欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,美国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展。……崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的旋涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。

——《世界近现代史的主线是现代化》

(2)结合材料二及所学知识,谈谈英国崛起的因素有哪些?

材料三  人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入了一个全新的时代。人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。

——吴国盛《科学的历程》

(3)第二次“革命”把人类带入什么时代?结合所学知识,举一例说明“每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式”,同时“也带来许多负面影响”。

 

 

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“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化

A. 冲击了发展中国家的国家主权

B. 使得各国经济相互依存性进一步加强

C. 带来了日益增多的全球性问题

D. 对发展中国家来说既是机遇也是挑战

 

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“西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了

A.三国同盟

B.轴心国

C.欧洲共同体

D.欧洲联盟

 

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某同学学习的下列历史事件,其共同主题是

①杜鲁门主义

②马歇尔计划

③建立北约组织

④成立华约组织

A.两极格局的形成

B.霸权主义的推行

C.多极化趋势的加强

D.区域集团化的加快

 

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学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底登陆”“德日法西斯投降”等内容后,王刚同学有些新的认识。其之一就是

A. 大规模登陆作战是未来战争的主要形式

B. 国际合作是谋求世界和平的重要途径

C. 德日法西斯投降后世界永无战争威胁

D. 妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰

 

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