按体貌特征的不同,将人类分为三大人种下列哪项不属于它的范畴( )
A.黄种人 B.红种人 C.白种人 D.黑种人
阅读材料、回答问题
材料一:
材料二:第一次世界大战后,帝国主义瓜分世界的角逐移到了谈判桌上,巴黎和会和华盛顿会议相继召开,从而建立凡尔赛一华盛顿体系,确立了战后资本主义世界的新秩序。
材料三:1919年,中国作为“一战”的战胜国参加了巴黎和会.然而,英、美、法、日等国操纵的巴黎和会决定把原来德国在中国山东的侵略权益交给日本,这种强权政治激怒了中国人民,引发了中国的爱国运动,中国代表团拒绝在《凡尔赛条约》上签字。
材料四:一战统计表
持续时间 | 参加国 | 涉及人口 | 死伤人数 | 经济损失 |
4年多 | 30多个国家 | 大约15亿人 | 3000多万人 | 3000多亿美元 |
请回答：
(1)图1反映了一战前,欧洲两大军事集团的对抗,这种对抗的局势对当时世界产生了什么影响?请结合战前欧美国家经济实力的变化统计表,说出该对抗的根本原因.
(2)根据材料二,说出一战后帝国主义国家确立什么样的国际新秩序?这一新秩序为什么不能长期维持下?
(3)材料三中“中国的爱国运动”指的是什么?中国在巴黎和会上外交的失败,说明了什么?
(4)综合以上,战争留给人们怎样的反思?
阅读下列材料:斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(下)(北京大学出版社)目录节选:
第七编西方据优势地位时的世界(1763-1914年) | |
第26章欧洲的科学革命和工业革命 一、科学革命的根源 二、科学革命的进程 三、科学革命的意义 四、工业革命的根源 五、工业革命的进程 六、工业革命对欧洲的影响 七、工业草命对非欧洲世界的影响 | 第27章政治革命 一、政治革命的格局 二、英国草命 三、启蒙运动 四、美国革命 五、法国革命
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请回答:
(1)以上目录材料中,作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么?
(2)工业革命的最主要标志是什么?工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响?
(3)结合所学知识,概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。
世界近代史上涌现出诸多大国,它们的强国历程为世界所关注。阅读材料、探究问题:
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。
——摘自《强国之鉴》
(1)材料一中,英国建立了怎样的“政治体制”?
材料二
(2)1776年,在图中_______处(填字母)颁布了《独立宣言》,标志着美国诞生;美国独立战争的转折点位于图中________处(填字母)。美国独立战争爆发的根本原因是什么?
材料三 美国黑船压境的傲慢和强势,凸现出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。……14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖.年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。
——摘自《大国崛起》解说词
(3)根据材料三,分析明治天皇面临着怎样的“内忧外患”形势?为了解决“内忧外患”明治天皇实施了什么改革?
(4)现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上,以上材料中大国的崛起过程对我们实现“中国梦”有什么启示?
在学习第二次世界大战时，小涵同学通过思维导图的方法记忆二战过程。下图中S处该填入的内容是
A.凡尔登战役
B.莫斯科保卫战
C.索姆河战役
D.斯大林格勒战役
1942年10月9日，美英两国通知国民政府，主动宣布废除自1840年以来与中国签订的不平等条约。这一举动的主要背景是
A.斯大林格勒战役的胜利 B.诺曼底登陆的成功
C.世界反法西斯联盟的建立 D.雅尔塔会议的召开
