Question

（制度变革篇）

材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同，今大道既隐，天下为家……是谓小康

——《礼记·礼运》

（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是原始社会末期哪种更替首领的制度？“天下为家”说明这种制度后来被什么制度取代了？

材料二：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。

——《史记秦始皇本纪》

（2）根据材料二，指出秦始皇认为“天下战争不断”的根源是什么？为此，秦始皇实行什么政治制度来管理地方？

材料三：易中天总结道：“中央集权，春秋是准备。战国是实验，秦汉是完成。之后的唐宋元明清，是调整、巩固、充实、提高。”

（3）结合所学知识，请举一例与材料中“战国是实验”相关的改革。为了维护中央集权，汉武帝采纳主父偃的建议采取了什么措施？

材料四：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

（4）上述材料是北魏孝文帝改革中的哪一项？本次改革有何影响？

Answer

（1）①禅让制②世袭制。

（2）①分封制②郡县制。

（3）①商鞅变法②推恩令。

（4）①说汉语②促进了民族交融。

【解析】

（1）依据材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同，今大道既隐，天下为家”的信息，依据所学知识可知，“天下为公，选贤任能”反映的是原始社会末期禅让制度；“天下为家”说明这种制度后来被世袭制取代了。

（2）根据材料二“中央集权，春秋是准备。战国是实验，秦汉是完成。之后的唐宋元明清，是调整、巩固、充实、提高。”的信息，依据所学知识可知，秦始皇认为“天下战争不断”的根源是分封制；为此，秦始皇实行郡县制来管理地方。

（3）依据所学知识可知，与材料中“战国是实验”相关的改革是商鞅变法；为了维护中央集权，汉武帝采纳主父偃的建议采取的措施是推恩令。

（4）依据上述材料的内容，依据所学知识可知，材料描述的是北魏孝文帝改革中的说汉语内容，孝文帝改革促进了民族交融。