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公元前4世纪,亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国,史称“亚历山大帝国...

公元前4世纪,亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国,史称“亚历山大帝国”。学者们认为,亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流,开启了东西方文化交融的新时代,这说明(     )

A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B.和平往来促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自于战争

 

A 【解析】 根据题干中“亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流,开启了东西方文化交融的新时代”可知题干材料说明的是战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播。依据所学知识可知,推动东西方文明交流的方式一种是战争的方式,一种是和平交往的方式。BCD不符合题意。故选A。  
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考点分析:
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当你参观卢浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,该法典应该是用哪种文字刻写的

A. 楔形文字

B. 拉丁字母

C. 象形文字

D. 希腊字母

 

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古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国被称为四大文明古国的主要原因是(   )

A.位于人类最早居住的地区 B.最先由原始社会进入奴隶社会

C.创造了人类最早的文字 D.对人类文化贡献最大

 

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社会主义制度从建立、发展到遭受挫折的历程给世人留下深刻的教训和借鉴。阅读下列材料,回答问题。

(材料一)(布尔什维克)在夺取政权的过程中始终是工人阶级的先锋队和领路人。……布尔什维克在(1917年)1月以彼得格勒苏维埃的名义发动了一次夺权运动。随后不久,莫斯科政权也被苏维埃夺取。……终于在1920年末控制了前沙皇俄国大部分地区

——大卫·科兹《来自上层的革命》

(1)材料一中的“夺权运动”指的是什么事件?领导者是谁?这场“夺权运动”的性质如何?

(材料二)“我们计划…用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”

——《列宁选集》

(2)材料二中列宁说“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法”是指什么办法?为了纠正这一错误,

列宁釆取了什么措施?这一措施有什么作用?

(材料三)在资本主义包围的特定历史条件下,形成和发展起来的苏联模式,曾经有效地调动了人力、物力,使苏联在建设社会主义和反法西斯战争中,建立了不可磨灭的历史功勋。但由于…导致在20世纪70年代以后苏联经济就不断地滑坡。

——徐崇温

(3)据材料三和所学知识回答,苏联模式形成的标志是什么?该模式在历史上曾发挥过哪些积极作用?

(材料四)戈尔巴乔夫又轻率地转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”,使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。

——摘自部编版九下教材

(4)据材料四并结合所学知识概括指出,苏联解体的直接原因和根本原因。

 

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美国是当今世界头号强国,它的崛起,尤其是经济发展轨迹值得我们探讨。阅读下列材料,回答问题

(材料一)美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张。到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒临太平洋的大国,北方完成了工业革命,工业生产居世界第四位。……南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。

——摘自部编版九下教材

(1)据材料一指出19世纪中期美国工业发展迅速的主要原因?结合所学知识回答,这一时期美国经济发展遇到了什么障碍?美国政府是如何清除这一障碍的?

(材料二)在某种意义上,有人说,他(罗斯福)挽救了市场经济,……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起》解说词

(2)据材料二和所学知识回答,20世纪20-30年代,美国经济发展面临的巨大困境是什么?罗斯福新政采用什么办法来摆脱这一困境的?新政的实质是什么?

(材料三)美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平,我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。

——马歇尔,1947年6月在哈佛大学的演讲

(3)据材料三分析指出美国政府“唤起合理经济再生”的措施。

(材料四)二战后美国经济发展的三个阶段示意图:

(4)据材料四和所学知识回顾,二战后美国成为资本主义世界霸主的原因有哪些?20世纪90年代美国进入新经济时代,概括指出美国新经济的主要特征。

(5)综上所述,谈谈美国经济发展对我们实现“强国梦”有哪些启示?

 

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英国和日本都是在近代走上了强国之路,其崛起之路对其它国家也有许多借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。

(材料一)英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦:《世界现代化历程》

(1)依据材料一并结合所学知识回答,英国“新的政治制度”指的是什么?这一新制度是以什么法律文件为基础而确立起来的?该制度对英国有何影响?

(材料二)谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?人们已经看到,当国王专权时候,骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里,一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候,和平、富饶、幸福才会统治着英国。

——伏尔泰《巴比伦公主》

(2)据材料二概括伏尔泰怎样看待英国新确立的政治制度?在他看来,这种制度有哪些好处?

(材料三)过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)材料三所述日本以“东方道德、西方技艺”为口号发起了什么运动?结合所学知识,分析其对日本产生的积极影响。

(材料四)1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此,日本进行了急速的资本主义改革,大力学习西方,毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法,即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果,聘请外国专家;实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。

——摘编自《大国崛起》

(4)据材料四概括日本用短短几十年走完了近代化进程的原因。

(5)综合上述材料,英国、日本的崛起之路对我国社会主义现代化建设有什么借鉴?

 

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