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吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人,家财万贯,他有很多愿望,在...

吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人,家财万贯,他有很多愿望,在当时的条件下,你认为他的哪个愿望可能实现

A.向神庙中的婆罗门上供

B.向国家多纳税,寻求国王授予爵位

C.娶一个美丽的公主做妻子

D.雇佣一名武士,保护财物不受侵犯

 

A 【解析】 结合所学知识可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。故A可以实现,符合题意;种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。商人属于第三等级吠舍,不能迎娶第二等级的公主,故C不能实现,不符合题意;国王无权授予爵位,故B不能实现,不符合题意;吠舍无权雇佣武士,故D不能实现,不符合题意。故选A。  
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考点分析:
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迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。”这部法典是

A. 《汉谟拉比法典》

B. 《罗马民法大全》

C. 《拿破仑法典》

D. 《查士丁尼法典》

 

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新中国建立初期,党领导并依靠人民谱写了不懈探索与奋斗历史。

材料一  表一1953~1957主要国家工业总产值

项目

1952年

1957年

增幅(%)

钢(万吨)

135

535

296

煤炭(万吨)

6600

 

98

棉纺物(亿米)

38.3

50.5

32

谷物(万吨)

 

 

19

 

 

表二1952~1957年中国主要产品产量简表年平均增长速度(%)

——摘编自《新中国五十五年统计资料汇编》和《中国共产党的九十年》

(1)据材料一的两张表格,概括这一时期我国工业生产所呈现的特点。结合所学说明形成这些特点的主要原因。

材料二  1953年以来我国社会生活中出现和积累了一些新的矛盾,……在农村,主要是土改后农民分散落后的个体经济难以满足国家工业化建设的需要。手工业经济分散,劳动分散,劳动生产率低……在城市私营工商业中也有不利于国计民生的消极方面……使党不得不考虑加紧和扩大农业.手工业生产领域的互助合作运动和城市限制资本的措施。

——中央党史研究室《中国共产党七十年》

(2)根据材料二并结合所学,说出新中国建立初期,为解决“这些新的矛盾”所采取的措施是什么?措施的完成具有怎样重大的历史意义?

材料三 

(3)根据材料三提供的人物信息,任选一个人物写出他的主要事迹说明他身上体现的时代精神。

 

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中国共产党团结带领人民进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命。

(新时代的曙光)

材料一 

(1)读材料一联想图片所示历史事件,历史事件名称对应写在横线上。

图1一场崇尚科学、反对迷信、猛烈抨击封建礼教的文化启蒙运动       

图2一次广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动       

图3中国历史上开天辟地的大事,使中国革命面貌焕然一新       

材料二  1919年1—6月,一战后的战胜国英、法、美等在巴黎召开“和平会议”,将德国在中国山东的权益全部转让给日本。

材料三  1919年5月4日,北京3000多名学生汇集天安门前,发表宣言,并举行示威游行,高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。

——摘编自统编中国历史八年级上册

(2)材料二和材料三之间有何内在联系?从青年学生高呼的口号,你感受到他们有怎样的时代精神?

(国共两党关系)

材料四  近代国共关系的发展演变历程

(3)依据材料四的年代尺信息和所学,请将下表补充完整。

序号

主题

国共关系特征

事件列举

第一阶段

国民革命

国民党一大召开

第二阶段

国共对峙

对峙

长征

第三阶段

合作

西安事变

第四阶段

解放区土地改革

 

 

(4)请结合所学,从上表“事件列举”中选择任意一个事件,简要说明其意义。

 

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面对西方列强的入侵,近代中国经历了不懈探索,争取民族独立的艰难道路。

(艰难曲折的探索)

材料一 

(1)读材料一并结合所学,请根据②的范例,填写相关历史事件名称,使知识结构图完整。说明这些探索的共同作用是什么?

(2)从材料一所示事件中,任选两个事件,分别写出与其有关的一位代表人物和他的重要贡献。

(艰苦卓绝的胜利)

材料二 

(3)依据材料二的图文材料并结合所学,概括中国抗日战争的特点和历史意义。

 

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战争、灾难与屈辱的印记是近代中国人民不能忘记的伤痛。

材料一 

(1)阅读年代尺,按时序写出列强发动侵华战争的名称。

材料二  开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应缴纳税款,必须经过双方协议。

材料三  清政府割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日军白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。

材料四  清政府赔款本息共计约9.82亿两,以海关税、常关税和盐税作担保;北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守;拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,列强可在此线沿铁路重要地区的12个地方驻扎军队;清政府承诺永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织…… 

(2)阅读材料二、三、四的内容,例举近代中国遭受破坏的主权有哪些?

材料五 

(3)结合所学,仿照示例写出材料五所示图示中空缺的条约名称,并分别说明其对中国近代社会历程的影响。

示例:

《天津条约》和《北京条约》等系列不平等条约的签订,中国失去更多主权,西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区,中国半殖民地化程度进一步加深。

 

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