如图所反映的事件影响了中国某时期历史的进程。该事件
A.完成了古代经济重心的南移 B.导致了唐朝的直接灭亡
C.导致了藩镇割据局面的形成 D.加强了中外之间的交流
如表格归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的中国古代对外交往主要情况对比表的一部分，其中空白处应填的内容是
A.唐蕃和亲 B.丝绸之路 C.玄奘西行 D.抗击倭寇
“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚……美矣！”该段文字赞美的是
A.“文景之治” B.北魏孝文帝改革 C.“贞观之治” D.“开元盛世”
“今欲断诸北语，一从正音（指汉语）。年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”此举
A.加速了秦国统一全国的进程 B.促进了鲜卑民族的汉化
C.加强了汉朝与西域间的联系 D.实现了国家的再次统一
阅读材料，回答问题。
材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，战争一触即发。
（1）材料一中的“战争一触即发”指的是哪场战争？这是一场什么性质的战争？写出这场战争的起止时间
材料二：法西斯国家大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了世界反法西斯联盟。
（2）材料二描述的是哪场战争？这场战争的转折点是什么？什么事件标志着这场战争扩大到最大规模？
（3）材料二中世界反法西斯联盟建立的标志是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。
（1）材料一反映的是日本历史上的哪次改革？对日本社会产生了怎样的影响？
材料二：大约150年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。
（2）依据材料二分析，这是日本历史上的哪一次改革？这场改革对日本社会又产生了怎样的影响？
材料三：在美国，1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
（3）材料三中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任就宣布实行什么政策？此政策的特点是什么？
材料四：以征收粮食税代替余粮征集制；纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易。
（4）材料四中的措施出自哪一政策？
