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下图是某同学在研究洋务运动时制作的一张地方实力派的ppt结合所学,在?处的历史人...

下图是某同学在研究洋务运动时制作的一张地方实力派的ppt结合所学,在?处的历史人物是:

A.奕䜣 B.曾国藩 C.康有为 D.张謇

 

B 【解析】 依据所学可知,从19世纪60年代开始,地主经济掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动,洋务运动在地方的代表人物有李鸿章、左宗棠、张之洞、曾国藩,故B符合题意;奕䜣是洋务运动在中央的代表人物,故A选项排除;康有为是资产阶级维新派,故C选项排除;张謇是民族资产阶级的代表,故D选项排除。故选B。
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考点分析:
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鸦片战争是中国近代史的开端的依据是:

A.中国第一次遭受外国入侵 B.清政府被推翻

C.民族资本主义产生 D.中国的社会性质发生转变

 

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阅读材料,探究问题。

材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

材料二:美国这个国家虽然只有234年的历史,但却演绎了大国崛起的早见奇迹;美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

(1)根据所学知识,请从分析材料一中英国在17—19世纪的时候成为世界发展领头羊的原因?(提示:从政治、经济两个角度)

(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?

(3)请为18—19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。

论点

史实(列举一例)

争取民族解放

 

维护国家统一

 

领先科技发展

 

 

(4)根据上述材料并结合所学知识,实现中华民族伟大复兴的征程中,我们可以从中吸收哪些有益的借鉴?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:莎士比亚的《哈姆雷特》中有的一段内心独白:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”

材料二:18世纪开始,法国进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场反对旧制度的思想文化运动以法国为中心,后波及欧洲其他国家。

材料三:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。……工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!

(1)材料一体现了文艺复兴运动中哪一思潮?

(2)材料二叙述的是什么运动?

(3)材料三出自国际共产主义运动中的一个重要文件。该文件是什么?是哪两个伟大人物起草的?

(4)据上述材料,结合所学知识,探究上述思想或运动对人类历史发展的共同作用。

 

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阅读材料,解决问题。

材料一:见下图。

材料二:1858年泰晤士河发生大恶臭,霍乱也再次爆发,对此,1866年英国官方,调查报告指出:“因沿途城镇、村庄与住户排放污水,泰晤士河总是污浊不堪。有不少造纸厂、制革厂等工厂企业的废水也流入了泰晤士河。还有各种动物的尸体顺流而下,直至腐烂而成垃圾。在受到如此严重的污染之后,河水却又被抽取。用沙过滤后,输入伦敦,供家庭使用。

(1)材料一是蒸汽机车(火车)模型。它的发明者是谁?他是哪一国人?

(2)材料二表明当时伦敦出现了什么严重问题?结合所学知识,指出其主要原因有哪些。

(3)据上述材料,结合所学知识,指出上述情况对我们经济建设的启示。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路。意大利航海家哥伦布相信大地是球形的,从欧洲一直向西航行,一定能到达东方。这一时期欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。

——摘编自《世界历史教师教学用书》

材料二:

(1)根据材料一概括出新航路开辟的原因。

(2)材料二中③、④四条路线分别由谁开辟?

(3)结合所学知识,指出新航路的开辟对欧洲大西洋沿岸的影响。

 

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