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20世纪初期,人类是社会在战争与和平问题上做出的选择,发人深省。阅读材料,回答问...

20世纪初期,人类是社会在战争与和平问题上做出的选择,发人深省。阅读材料,回答问题。

材料一  英、德、美、法实力比较表

 

 

 

 

 

 

英国

德国

美国

法国

1913年工业产量所占位次

3

2

1

4

1913年殖民地面积所占位次

1

4

5

2

 

 

——人教社《高级中学〈世界近现代史〉上册(必修)教学参考书》(1995年12月第2版)

(1)根据材料一并结合所学知识分析,表2中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题?这种变化带来的后果是什么?

材料二  在1919年的头六个月里,巴黎成了世界的首都,世界的头等大事便是巴黎和会,世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面,提案,辩论,争吵,然后再重复这个过程;他们达成交易,拟定条约;他们创立新的国家与新的机构。

1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式,所挑起的怨恨大火,改变了20世纪的命运。

——据加拿大历史学家玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出当时“世界上最具权势的人”是谁?他们在巴黎六个月里“缔造和平”取得了怎样的成果?

(3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。

 

(1)说明的问题:欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。导致的后果:后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地,逐渐形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团;为争夺世界霸权,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发。 (2)“世界上最具权势的人”是指:第一次世界大战的战胜国代表(答出英、法、美三国首脑亦可)。“缔造和平”的成果:签订了对德和约(即《凡尔赛和约》)以及一系列针对战败国的和约,构成了凡尔赛体系;通过了《国际联盟盟约》。 (3)凡尔赛体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾,维持了短暂的和平;《凡尔赛和约》是一个赤裸裸地奴役掠夺战败国家的条约,也是宰割和牺牲弱小民族利益的条约;凡尔赛体系则是几个帝国主义战胜国进行分赃、勾结和暂时妥协的结果;它没有消除帝国主义各国之间的矛盾,反而因分赃不均开始了新的争夺,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。 【解析】 (1)根据材料一表格数据,结合所学知识可知,表格数据反映了欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。由于帝国主义经济政治发展不平衡,19世纪末20世纪初,帝国主义国家之间矛盾尖锐,分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了第一次世界大战的爆发。 (2)根据材料“世界的头等大事便是巴黎和会,世界上最具权势的人则成了和平缔造者”及结合所学知识可知,巴黎和会上“世界上最具权势的人”是指第一次世界大战的战胜国代表(英、法、美三国首脑亦可)。根据所学知识可知,巴黎和会召开的结果是签订了对德和约(即《凡尔赛和约》)以及一系列针对战败国的和约,构成了凡尔赛体系;通过了《国际联盟盟约》。 (3)根据所学知识可知,凡尔赛体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾,维持了短暂的和平;《凡尔赛和约》是一个赤裸裸地奴役掠夺战败国家的条约,也是宰割和牺牲弱小民族利益的条约;凡尔赛体系则是几个帝国主义战胜国进行分赃、勾结和暂时妥协的结果;它没有消除帝国主义各国之间的矛盾,反而因分赃不均开始了新的争夺,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。  
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考点分析:
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历史的发展、社会的繁盛、人类的进步,都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一  我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?

——(美)弗兰克·萨克雷(美)约翰·芬德林主编《世界大历史》

材料三  自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下了不可磨灭的印记,当他们归国的时候——陈独秀在1915年,蔡元培在1916年,胡适在1917年分别归国——他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂。

——徐中约《中国近代史》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?

(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?

(3)根据材料三并结合所学知识回答,为什么说“他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂”?

(4)如何看待不同的思想文化?请写出你的观点。

 

 

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“1941年12月7日上午8时许,首轮轰炸结束,敌方指挥官用预定的信号虎、虎、虎’向上级汇报偷袭成功。其后,太平洋战争爆发。”这里所描述的历史事件是

A. 德国闪击波兰

B. 德国入侵苏联

C. 日军偷袭珍珠港

D. 联军诺曼底登陆

 

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历史概念图是一种空间网络结构图,可以把隐性知识显性化,也可以把碎片知识系统化。“第二次世界大战”的概念支架图如下,图中括号处应该是

 

A. 开辟欧洲第二战场

B. 发表《开罗宣言》

C. 发表《波茨坦公告》

D. 签署《联合国家宣言》

 

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1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内,全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日,苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是

A. 苏德战争爆发

B. 太平洋战争爆发

C. 世界反法西斯同盟形成

D. 雅尔塔会议召开

 

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史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发”的标志的史料中,可信度最高的是

A.英国首相丘吉尔的二战回忆录

B.关于二战的电影《最长的一天》

C.长篇小说中关于德国闪电战的描述

D.当时拍摄的德国通过华沙街头的照片

 

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